秦蓉
【摘要】信息技术与教学的整合是提高教学水平的一个途径.教师在提升专业素养的同时，要为学生的课堂参与注入活力.多媒体的出现为焕发課堂活力提供了媒介，声、图、动的演示效果吸引学生注意，引起学生兴趣，提高课堂的参与度.其中几何画板的出现，更解决了数学上几何图形由静到动的难题.
【关键词】几何画板；定积分的概念；学生参与
- 我国西部资源型产业技术创新战略联盟发展概况及其协同创新对策研究
- 刍议税收调节经济的范围和方式
- 公司内部控制质量对融资成本影响的理论分析
- 论房价与利率、地价、经济增长的关系
- 2012—2016年全球主要市场鲆鲽类产品市况综述
- “一带一路”背景下国际物流绩效对中国纺织品出口影响研究
- 大学生志愿服务现状及动力机制研究
- 关于农村基层党组织建设的思考
- 地方高校突发事件应急管理的困境与对策
- 整治“四风”问题新动向的对策研究
- 食品药品安全事件网络舆情预警策略研究
- 政府购买公共服务合理定价问题的研究
- 精准扶贫绩效评估的问题与对策研究
- 从用人单位要求看高校就业能力的培养
- 校企合作订单式人才培养模式的探索和实践
- 分析医院绩效管理中激励机制的作用
- 隐性知识对研发人员创新行为的影响研究
- 浅谈烟草企业人力资源管理信息化建设
- 财会人才培养模式的变革与完善研究
- 国企高技能人才队伍建设策略分析
- “互联网+”时代的电子化人力资源管理分析
- 中国农业银行薪酬激励机制分析
- 农村老年人主观幸福感的影响因素
- 完善知识产权保护促进创新发展措施探究
- 新电改下电力服务市场双边匹配机制研究
- c.a.b.
- cab
- cabaret
- cabareted
- cabareting
- cabarets
- cabbage
- cabbaged
- cabbage-like
- cabbagelike
- cabbages
- cabbaging
- cabbed
- cabbie
- cabbing
- cabin
- cabin cruiser
- cabin cruisers
- cabined
- cabinet
- cabinets
- cabining
- cabins
- cable
- cable car
- 笃眷
- 笃睦
- 笃知好学
- 笃磨
- 笃禄学士
- 笃笃
- 笃笃喃喃
- 笃笃定定
- 笃笃末末
- 笃类
- 笃素
- 笃美
- 笃老
- 笃老之年
- 笃而论之
- 笃膊
- 笃至
- 笃艺
- 笃虑
- 笃行
- 笃行不倦
- 笃行训教
- 笃见
- 笃论
- 笃论高言