| 标题 | 新时代导师在研究生培养过程中的作用浅谈 |
| 范文 | 吴志荣 王帅强 摘 要 中国特色社会主义进入了新时代，中国的高等教育也迈入了新阶段。研究生导师作为高等教育的中坚力量，在培养研究生方面发挥着重要作用。本文在“新时代”背景下，从研究生导师培养的意义、导师在研究生培养过程中存在的一些问题以及解决措施入手，探讨新时代导师在研究生培养过程中的作用。 关键词 新时代 导师 研究生培养 问题 解决措施 1研究生导师培养的意义 2017年11月20日，十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议审核通过了《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，中国特色社会主义进入了新时代，中国的高等教育也迈入了一个新阶段。在新形势下，中国特色社会主义建设对高水平人才的需求与日俱增。研究生作为高水平人才的重要组成部分，越来越受国家的重视。研究生导师作为高等教育的中坚力量，在培养研究生方面发挥着重要的作用。研究生导师是培养研究生的第一责任人，是研究生教育活动的重要参与者，是研究生人才培养的主导力量。 2研究生导师在研究生培养中的一些问题 2.1研究生导师队伍建设不足 随着高等教育的发展，研究生的招生数量较之前有了较大提高，但是高等院校的研究生导师数量却没有同比例增多，导致研究生导师数量与指导的研究生人数比例失调。部分研究生导师除教学、科研任务外，还兼职担任行政职务，导致其没有足够的时间和精力去指导研究生的思想、学习和工作等，研究生基本处于“放养”状态，这不利于研究生科研能力的培养以及学业的顺利完成，从而导致了研究生培养质量的下滑。 2.2研究导师与研究生的交流不足 研究生导师是研究生培养的引路人和责任人，但是有些研究生导师与研究生的交流偏少，学生有时很难与导师进行深入沟通。高校中有些研究生导师和学生的接触时间少，有些研究生自主学习性差，自身的科研能力不足，专业水平不高，对于科研工作没有很好的积极性，导致其往往怯于和导师进行主动沟通。这些都在一定程度上使得研究生导师与研究生的交流不足。 2.3导师不够重视研究生的德育教育 党的十九大报告在关于教育方面明确提出“落实立德树人根本任务”。在2018年全国教育大会上习近平总书记指出，“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”。导师树人职责是中国特色社会主义事业发展的需要，是实现中华民族伟大复兴的迫切需要。 3导师在研究生培养中的一些问题的解决措施 3.1针对研究生导师队伍建设不足的解决措施 应根据学科和研究生培养的发展，做好研究生导师的队伍建设，加强研究生导师的引进、培训等。制定成熟的研究生培养制定，规范担任行政职务的研究生导师的研究生培养。 3.2针对导师与研究生的交流不足的解决措施 研究生导师要着眼于平等和谐师生关系的构建，激发学生向导师敞开心扉。研究生导师要积极与研究生沟通交流，促进彼此之间的了解和信任，鼓励、引导学生积极地与导师交流。导师在与研究生相处的过程中，对学生要加强引导和帮助，及时的发现和引导解决研究生可能存在的问题。 4结束语 在新时代的背景下，导师作为高等教育的中坚力量，在培养研究生方面发挥着极其重要的作用。为了提高研究生的教育质量，要明确导师在研究生培养过程中的作用以及存在的一些问题。在研究生培养中要明确自身的地位、职责以及权力，要及时的发现问题，积极有效的解决问题。此外，在研究生培养过程中，导师还要充分发挥“立德树人”、“教书育人”的作用，为新时代培养高素质、高水平的研究生人才。 參考文献 [1] 贾懋珅，王琪.关于“双一流”背景下成为优秀导师的思考[J].教育教学论坛，2020（09）：283-285. [2] 王霁.“双一流”建设背景下的研究生导师职责探究[J].佳木斯职业学院学报，2019（11）：135-136. [3] 刘文成，刘亚辉，秦子玲.新时代高校如何落实导师立德树人职责探微[J].湖北开放职业学院学报，2019，32（22）：98-99+107. [4] 马凡怡.理科硕士研究生导师的责任[J].智库时代，2019（36）：200+203. [5] 肖军华.导师在研究生培养中的职责[J].西部素质教，2019，5（21）：103-104. |
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