| 标题 | 浅析高中体育教学中终身教育意识的培养策略 |
| 范文 | 杨铭 【内容摘要】随着经济的发展和物质的充裕，现在我国国民的身体亚健康状况越来越凸显，慢性疾病逐渐增加，与之相适应的，是人们的生活习惯越来越不健康，体育锻炼的时间和机会也越来越少，这无疑是一个普遍的现象。在这种情况下，各个行业都必须采取措施扭转这以趋势，否则未来国民体质将出现一个较大的滑坡，后果不堪设想。 【关键词】高中体育 ?终身意识 ?培养 高中生正处于发展的黄金阶段，各方面的意识正处于飞速形成的时期，思想意识和世界观正在形成，身体状况也处在发展的加速度阶段，在高中体育教学中进行中身教育意识的培养，能有效养成学生对体育的意识和对体育锻炼的习惯。体育是高中教学中一门重要的课程，是提高学生身体素质，培养学生体育锻炼习惯的一门课程，也是国家对全面发展要求的重要体现，高中体育教学，务必要激发起学生对体育锻炼的兴趣，加强学生对终身体育的意识和对健康的高度重视。 一、高中体育教学中培养终身教育意识的意义 高中阶段的学生，课业负担重，学习压力大，无论在身体还是心理方面，都回或多或少出现了亚健康的情况。学生隔三岔五地会出现身体不适地状况，甚至有些学生因为压力大出现睡眠问题、女同学出现月经不调等现象。在高中阶段对学生进行体育的终身教育，又有效结合学生观现有的情况，加深学生的理解，让学生更深刻地认识到体育锻炼地重要性。 其次高中阶段，学生的思想意识处于高速运转和高度灵敏地阶段，学生对任何有利于自身发展和有益于自身和亲友地思想都能快速捕捉，这个时期对学生进行终身教育地培养，能以最快地速度和最高效地方式让学生接受，为学生打下健康地意识，并且不容易忘记。 最后，学生正处于在人生地起跑阶段，对高中生进行体育终身教育意识地培养，能让学生在发展阶段奠定良好的身体素质基础，并保证学生在日后走上社会后，能在繁忙的工作中重视体育锻炼，树立长期的健康管理意识，避免现阶段很多上班族出现的问题，那就是随着步入社会时间的加长，人们对身体健康的意识越来越淡薄，体育锻炼的意识也渐渐淡化。 二、高中体育教学中终身教育意识的培养策略 高中体育教学中要对学生进行终身教育的培养，就要全方位，多角度地进行贯彻，并且要讲求方法，了解学生的发展特点，与学生进行日常沟通，并且找到学生的诉求点。同时要在体育锻炼多样化和体育器材丰富化的大环境下为学生营造氛围。通过制定方案让学生感知终身运动的乐趣和益处，而这些都不是一蹴而就的，需要教师之间相互配合，学校方面要提供持久而全面的支持和保障。 1.通过长期全面教学，向学生传达终身体育意识的重要性 高中生没有经过长期的体育锻炼，而且很少能接触到全面的关于体育终身意识的系统知识，因此，终身体育意识还没有形成。在这种情况下，教师和学校就要根据学生的认识现状，对学生进行长期的和全年的思想意识的树立和习惯的培养，而不是通过单方面的体育课堂教学培养学生体育的终身意识。 首先体育教师要与各科教师达成一致，那就是无论学生的学习再紧张，都要在每天规定的时间内和每周规定的体育课上，让学生充分接受体育教学，进行体育锻炼，在各科教师的合力下，让体育锻炼的意识贯穿在学生学习的始终，并且达到教育原则的一致性和整体性。其次在教育环节，要形成体育课教学为主，课外辅导和重视为辅的体育终身意识培养网络。体育教师要在体育课上充分安排时间，将教育效果达到最佳，同时在体育课外，各科教师也要通过实际行动和言语，向学生传达体育终身教育的意识，让学生在直接教育和间接教育额大环境下形成体育的终身意识。 2.完善学校的体育设施建设，提供体育锻炼多样化场所 随着国家对学生体质的重视程度的加深，各级各类学校都在进行体育设施的完善，尤其是高中阶段，很多学校已经建起了自己的体育馆，在体育馆内设置了比较多样化的体育锻炼场地和器材，这样能让学生将体育锻炼更加日常化，并且能根据自己的兴趣爱好来选择体育锻炼形式。 因此学校要尽可能完善体育设施和体育锻炼的场所，为体育锻炼氛围的营造奠定良好的现实基础，让学生在有选择地情况下，根据自己的兴趣爱好进行体育锻炼，让体育锻炼成为学生的放松和消遣的选择之一，这样不仅弱化了体育锻炼的枯燥性，还能增加其娱乐性，让发挥学生的自主选择，让体育锻炼真正成为一种习惯。 3.提高教师素质，为学生树立正确榜样 一位培養且排斥体育锻炼的教师，如果在课堂上对学生进行体育锻炼的教育，是无论如何也不能服众的，这样不仅不能让学生认同，反而会起反面作用。因此，教师自身的体育意识非常重要，要培养学生终身教育的意识，就要首先让教师形成终身教育的意识。 【参考文献】 [1] 张新民. 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略[J]. 读写算（教育教学研究），2015（24）：219-219. [2] 胡昌华. 高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析[J]. 新课程·下旬，2015（6）：65-65. [3] 赵伟. 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略[J]. 当代体育科技，2014（07）：55-56. [4] 姬小明. 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略[J]. 读书文摘，2014 （18）：182. [5] 张传丽. 高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析[J]. 当代体育科技，2013（36）：58-59. （作者单位：安徽省合肥市北城中学） |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。