虎烈拉hǔ liè lā

霍乱。如：解放后，中国已消灭了～。

• 蠹
• 蠹书
• 蠹书客
• 蠹书虫
• 蠹众木折
• 蠹众木折，隙大墙坏
• 蠹众而木折
• 蠹众而木折，隙大而墙坏
• 蠹众而木折， 隙大而墙坏。
• 蠹伤
• 蠹俗
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• 蠹国嚼民
• 蠹国害民
• 蠹国殃民
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• 2020年全国教书育人楷模名单发布，钟南山、张伯礼等入选
• 广东省大、中、小学校在教育部2019年度网络学习空间应用普及活动中荣获佳绩
• 教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》
• 教育部等五部门印发《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》的通知
• 有效进行小学语文阅读教学的策略探析
• 用心教育，开设绿色网络快车之路
• 巧妙创设生活情景，优化英语对话教学
• 基于核心素养下《道德与法治》课堂教学的探究
• 高中思想政治课“两点一线”的教学探究
• 小学三年级学生正确掌握英语自然拼读方法的策略初探
• 小学生心理缺陷成因分析及应对策略
• 互动教学法在小学数学教学中的应用
• 提高小学语文课堂练习的有效性探析
• 农村小学怎样做好留守儿童家访
• 让线上教学的开展更有实效性的做法与思考
• 品味言意，生发思维
• 随诗识字，“图”“ 画”古诗
• 新冠疫情下数学线上教学的探索
• 爱要让你看见
• 小学数学基于数字教材的探究教学模式研究
• 情是杠，趣为杆，撑起阅读一片天
• 在家庭教育中培养幼儿良好品格的探索
• 区域活动中4-5岁幼儿加入同伴游戏的策略初探
• 立足五华乡土资源，创立乡土化特色幼儿园的探索
• 寄宿制小学学困生的心理特征及其成因分析