组合功能

即“词的结合功能”。

• 保持正直的品德
• 保持气节
• 保持淡泊的情操
• 保持淳朴的本性
• 保持清纯的品质，不同流合污
• 保持真性
• 保持禄位
• 保持禄位，为私利而拉拢交情
• 保持素志
• 保持纯真的本性
• 保持纯真的本性、天性
• 保持美德
• 保持耿介的品质
• 保持自身清廉正直
• 保持自身清白
• 保持自身清白，不同流合污
• 保持自身的纯洁
• 保持自身的纯洁，不同流合污
• 保持自身纯洁，严守正道
• 保持自身纯洁，约束自己的言行
• 保持艳丽
• 保持节操
• 保持节操，谨慎稳重
• 保持诚信
• 保持谦虑的态度，加强自我修养
• 祈祷
• 神秘
• 禁止
• 离婚
• 离开
• 私下
• 私人
• 私营
• 种族
• 种植
• 种类
• 秘密
• 称为
• 空
• 空气
• 空闲
• 空间
• 穿过
• 突出
• 突然
• 立即
• 站立
• 竞争
• 笑
• 笑话
• 立足教材，活用教材，提高初中生书面表达能力
• 微课在高中英语教学中的作用及应用
• 英语课堂教学中课程资源实施策略研究
• 以情境教学法优化英语课堂教学
• 新课改下上海初中英语教学中存在的问题及对策
• 初中生英语口语交际能力培养策略浅议
• 利用文化元素打造不一样的苏式小学英语课堂
• 浅谈读写结合在高中英语写作教学中的运用
• 翻转课堂模式在高校英语口语教学中的应用研究
• “互联网+”时代背景下大学英语课程的创新创业教学研究
• 提升英语专业语法教学效果的教学方法探索
• 翻转课堂在大学英语教学中的应用
• 小议新时期大学英语教师的职业能力提升方向
• IT行业英语慕课设计与实施
• 有声思维在商务英语听力策略研究中的应用
• 基于提升学生思辨能力的大学英语教学方法研究
• 论大学英语教学思辨能力培养模式构建
• 大学英语实训教学初探
• 刍议信息化背景下大学英语多元混合式教学模式改革
• 高校英语口语教学质量提升策略研究
• 高校大学英语教学的几点思考
• 非英语专业大学英语口语提高策略
• “5C标准”在高校空乘专业公共大学英语口语课堂中的应用
• 信息化背景下医学院校大学英语教学存在的问题与对策
• 以学科为依托的学术英语课程的需求分析和教学模式的研究