没把的葫芦——抓不住

形容对方圆滑，难以抓住他的把柄。

• 祈神助战取胜
• 祈神报赛
• 祈神赐福
• 祈神降雨
• 祈祷
• 祈祷丰年
• 祈祷以求福除灾
• 祈祷忏悔
• 祈祷祝颂
• 祈祷祝颂之词
• 祈祷降福
• 祈祷鬼神以求消灾
• 祈祷鬼神以降福除灾
• 祈福
• 祈禳
• 祈禳求福之事
• 祈禳的事
• 祈纳
• 祈胜
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• 祈请实现某种愿望
• 祈请语
• 祈雨
• 祈雨的高台
• 祈雨祭神
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• nonvenomousnesses
• nonveracities
• nonveracity
• nonverbalcommunication
• non-verbal communication
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• non-verifiable
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• nonvertebrate
• 高观点，让数学教学更多元
• 高观点：让小学数学课堂更有“质”
• 由“平面铺陈”走向“深层建构”
• 试谈高观点视角下的小学数学教学
• 算理、方法、思想
• 亲历探究，灵动思维
• 巧用练习题发散学生的思维
• 基于开放式教学活动，激发学生创新意识
• 注重逻辑关系，提升复习能力
• 细化教学环节，着力培养学生的问题意识
• 谈如何培养学生独立复习的能力
• 数学教学新尝试：教师的“走班上课”
• 让数学课堂充满“问题味”
• 引入对比，促进学生数学思考
• 运用合情推理，加速知识发现
• 针对学生程序性知识错误的教学改进策略
• 让人欢喜让人忧
• 浅谈教材习题的过渡衔接作用
• 小学数学常用计量单位教学策略探究
• 基于脑科学研究成果的数学练习课设计策略
• 有效资源处理，意在课堂升华
• 连续平分问题的模型建构
• “一笔画”问题教学的几点思考
• 数学语言对关键年龄期儿童思维发展的促进作用
• 基于低年级学生学习兴趣因素的调查研究