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打枪不瞄准
释义
打枪不瞄准
无的放矢
随便看
矮子盘河,越盘越深
矮子看戏
矮子看戏——见人道好,他也道好
矮子看戏——随人上下
矮子看戏,随人道好
矮子穿长袍——拖拖拉拉
矮子群里拔不出将军
矮子肚里疙瘩多
矮子踩高跷——假装高明
矮子踩高跷——取长补短
矮子踩高跷——猛长一截
矮子踩高跷——自高自大
矮子过年看隔壁
矮子过河——淹了心
矮子过河——淹(安)了心
矮子过河——越盘越深
矮子里拔将军——无中挑有
矮子里选将军
矮子里面挑将军——短中取长
矮子里面选将军——没的挑
矮子队里出长子
矮子队里选将军
矮子队里选将军。
矮子面前,莫说短话
矮子骑大马——上下两难
cochairmen
cochairperson
cochairpersons
cochairs
cochairwoman
cochairwomen
cochampion
cochampions
cochineal
cochineals
cochlea
cochleae
cochlear
cochleas
cochleated
cock
cock-a-doodle-doo
cock a doodle doo
cock-a-doodle-dooed
cock-a-doodle-dooing
cock-a-doodle-doos
cockatoo
cockatoos.
cockatoos
cocked
借助绘本,培养道德思辨力三路径
“看见美好 看向未来”
自创绘本,开启学生“悦读”之门
巧用主题绘本 开阔人文视野
绘本融合:英语课程实施的有效途径
统编教材《道德与法治》一年级下册第一、二单元解读及教学建议
“主题式诊疗”:小学科学教师研训范式的实践探索
在历史的温度与生命的气息中探究
山高水远里,全是教育真意
在爱的浸润中,品尝幸福的味道
幼儿园教师制订观察目标的困境与突破方法
金庸笔下的教师“四重”境界
发展视域下学生“问题”因应策略研究
给家长应有的尊重
基于“微信+”的拓展性课程管理模式探索
课程领导力的回归:立德树人
儿童水墨画写生教学的四个突破点
基于“三化”的文本创意设计策略
略谈少儿舞蹈教学中的情境创设
高段英语读写教学中写作训练的策略
运用现代信息技术突破科学教学难点
小学科学同课异构的S—T分析
指向四个基点 提升备课质量
指向核心素养的“中华好传统”教学策略探究
中小学科学教材中“生命科学”内容的衔接略探
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更新时间:2025/3/16 20:19:13