juǎn

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• “借霞”的由来
• “假如”、“如果”要是都成罐和锅，白铁匠人将失业
• “做人”派
• “元亨利贞”法
• “克玛”的由来
• “六分跑，三分想，一分写”
• “六月六”的来历
• “内气候”纤维
• “农本论”经济思想
• “别人”与“人家”
• “制宪”国民大会
• “助动词”句型
• “十德”教育
• “千叟宴”的来历
• “半包价”式旅游
• “即使”假言句
• “即使”句
• “即使”实言句
• “双停”企业
• “同路人”作家
• “吗”与“呢”
• “和”与“及”
• “哪”与“那”
• “嘣嘣叭叭”直爆冷门
• “囍”从何来
• whalings
• wham
• whammed
• whamming
• whams
• wharf
• wharfage
• wharfed
• wharfing
• wharfinger
• wharfless
• wharfs
• wharves
• what
• what about
• whatchamacallit
• whater
• whatest
• whatever
• whatevers
• whatever the cost
• whatever/whichever/whoever
• whatever²
• whatever³
• whatever¹
• 基于应用技术型人才培养的“计算机导论”教学改革探索
• 浅谈基于混合教学模式的通识选修课《大数据概论》的课程设计和教改思路
• 浅谈案例教学在CAD教学中的有效性
• 面向运维的Linux系统管理教学改革研究
• 中职教师信息化教学能力提升方法研究与实践
• 高校嵌入式系统课程教学改革研究
• 初中生信息技术的计算思维
• 基于云平台下的个性化互动教研的研究与实践
• 基于“中本衔接”的《C程序设计》课程开发与实施
• 以“学生为中心”的二维动画设计与制作课程混合模式教学研究
• 融合竞赛与科研的研究生创新能力培养模式探索
• 信息技术类专业现代学徒制长效机制探析
• 高校智慧教室的设计与研究
• 面向地方产业的高职数字媒体应用技术专业VR/AR方向人才需求调研报告
• 浅谈高校计算机教学中学生创新能力的培养
• 基于职教云平台的智慧课堂教学模式初探
• 合作学习策略在中职学校计算机基础课中的有效应用研究
• 高职院校“五位一体”创新创业教育体系的建构
• 面向信息安全的离散数学理实一体教学探索
• 高职院校协同育人实践教学基地建设与实践研究
• Docker容器技术在后端服务设计中的应用
• 基于单片机的红外测温装置设计
• 基于PLC的物料分拣传送控制系统的设计与实现
• 返回散射单站定位技术应用研究
• 以电力数据为例浅谈数据质量的重要性及优化方法