守着火炉吃冰棒

冷热结合

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• 理发师带徒弟——从头教起
• 理发师教徒弟——从头来（从头学起）
• 理发师的剪刀——剪（检）人不剪（检）己
• 理发师绱鞋底——从头包到脚
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• 理发店关门——不理
• 理发店带徒弟——从头学起
• 理发铺关门了——懒得理
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• 高校钢琴融入民族音乐文化的教学实践研究
• 重唱与表演唱在高师声乐教学的实践应用探究
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• 试论高校音乐艺术教育对大学生思想品德的培养
• 关于提升高校音乐师范生钢琴弹唱技能的实践探究
• 信息化时代背景下高校音乐学专业视唱练耳教学现状研究
• 论少数民族音乐元素与高校声乐教学的结合
• 如何在声乐教学中培养学生创造性思维
• 简析多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用
• 小学音乐教学的课堂导入技巧
• 钢琴基础课现状分析及教学模式改进刍议
• 反思加德纳多元智能理论在舞蹈教学实践中的运用
• 视唱练耳课教学常态研究
• 戏曲文化如何“进”校园，才能让学生真正爱戏、懂戏