| 标题 | 高校人力资源管理有效性探讨 |
| 范文 | 廖振丹 摘要：高校人力资源管理具有一定的独特性，引入不同的管理模式，会在实施的过程中不断的显露出一定的优劣性。为了更好的促进高校的经营发展，保证不同管理模式的长期有效性，高校人力资源管理者应与自身的工作岗位相结合，通过有针对性分析管理模式存在的问题，在实践发展的过程中，对其完善的措施和策略进行探索。 关键词：不同管理模式有效性人力资源管理高校 目前高校有着众多的管理模式，而模式不同，人力资源管理也呈现出不同的特征，有各种各样的问题出现。为了对该模式下高校人力资源管理的有效性做出保障，就要探索其不同的优势，并分析其优劣性，对可行的现代管理模式进行统一，真正为高校创造利益。 一、高校人力资源管理的几种模式 1.人情化管理模式 这种模式主要产生于独立学院创业阶段，在独立院校中有着较为突出的使用，“温情化、友情化和亲情化”管理，是其最显著的特征。这种模式具有内聚功能，利用朋友情谊和家族血缘，促进高校在成立初期发展迅速，这是一种利于后勤管理的模式。但伴随着高校的不断发展和壮大，在这种模式下，会因为产生意见冲突，而使员工之间逐渐走向分裂，高校的正常教学管理秩序会因此受到扰乱。 2.垄断性管理模式 也被称为“随机化管理模式”，多半在专业性高校和私立高校采用。高校管理者在此种模式下，有着绝对的发言权和决策权，其他职工不能进行纠正和干涉。它有着明确的组织结构，也有着明确的高校层次阶级。因此，该模式下的高校人力资源管理中，管理者个人的色彩非常强烈，而标准程序缺乏，会使员工之家发生尔虞我诈，进而使高校人力资源管理的难度增加，造成高校人力资源缺乏专业性的管理。 3.制度化管理模式 这是一种新型的管理模式，通过总结和分析过去的实践经验，进一步发展了高校管理模式。这种模式完全不同于人情化管理模式，一切的管理都是有章可循，有标准的制度。高校的人力资源管理在这种模式下，有实际存在的价值，能帮助高校制定统一的人力资源考核标准，并对人力资源管理制度进行完善，辅助作用极强。但高校人力资源管理在此模式下，过于呆板，降低了人性化的程度，导致大量流失高素质人才，使高校损失巨大。 二、不同管理模式中高校人力资源管理有效性的保障措施 1.人情化管理模式下保障高校人力资源管理有效性的措施 高校人力资源管理在人情化管理模式下，会由于人情关系而失去作用。为了有效解决这个问题，高校应力争突破人力资源管理的模块。 首先，在成立之初，如果独立学院的管理者就已经对这种危害性有着清醒的认知，并积极做好了预防的准备，在对人情化管理模式进行引进的同时，应摆明立场，协商解决员工之间的矛盾，对各自的位置和职责予以明确，并依据规定处理相关违规行为。 其次，决策者应努力改变组织结构，通过招聘方式，将人力资源管理者引入，并使他们掌握人力资源管理的实权，将人情的束缚挣脱。 2.垄断化管理模式下保障高校人力资源管理有效性的措施 首先，高校决策者在这种模式下，拥有绝对的发言权。高校管理者应勇敢的放权，立足于高校长远的发展，对自身观念及时转变，突破人力资源管理的旧模式。而位于人力资源管理岗位的为领导服务的员工，应勇于对人力资源管理的责任进行承担，将人力资源管理的有效性充分的发挥出来。 其次，作为领导的主力，应采取适当的和领导交流的方式，凭借个人的专业知识，将领导尽量说服。使领导适当放权，对高校教师及人力资源管理部门的建议和意见进行听取。而如果无法说服，就尽可能的去完善现行的制度，使领导能严格的监督和执行正确的管理策略，在最低范围内降低修改策略的损失。 3.制度化管理模式下保障高校人力资源管理有效性的措施 人情味缺乏、按照标准严格执行，是高校人力资源管理在制度化模式下，最为显著的特征。这样的制度能恢复高校经营管理的动荡秩序，但会使员工在严格的管理制度下，有脱离学校的想法，去寻求一种融洽和愉悦的工作氛围。高校人力资源管理者面对缺乏人情味、过于死板的制度化管理模式，应进行自我调整和反思，立足于高校长远的发展的战略目标，对高校员工的责任和权利进行明确，在对绩效考核管理进行完善的基础上，将人情管理尽可能的加入。要为员工创造良好的福利待遇，还应对尊重员工的发言权，通过网络资源交流平台的创建，意见箱的设立，使员工主动的参与到高校管理中，并自主自由的发言，帮助员工实现主人翁意识。 三、结论 不同的管理模式因为差异性不同，使高校人力资源管理呈现出独特性的特征。高校管理者应不断加强现有的人力资源管理优势，并不断转变其不良之处，使人力资源管理模式成为高校的有力武器，促进高校可持续和健康的发展。 参考文献： [1]巩霞.高校人力资源管理人员素质的培养策略[J].山东理工大学学报(社会科学版). 2006(01) [2]王刚,李志祥.中美高校人力资源管理比较分析[J].北京理工大学学报(社会科学版). 2006(04) [3]苏欣,郝月.试论人力资源管理的有效性及改善[J].商场现代化. 2006(36) [4]蓝邱勇.可持续发展观视角下的高校教师人力资源管理探析[J].江西科技师范学院学报. 2007(01) |
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