| 标题 | 谁能为穆青的“报道主观化”之名辩护 |
| 范文 | 徐佩 【摘 要】整个新闻学术界对穆青新闻通讯作品的研究，几乎都倾向于从正面进行分析。然而，近年来也出现了批判的声音：以《县委书记的好榜样——焦裕禄》为代表的一批人物通讯，主观性太强，严重违背新闻真实性原则。本文以马克思“一般的公正”客观报道为原则，以“客观报道”与“主观形式”二者的关系为主线，论证二者是无法“绝缘”的观点。从这个角度分析穆青通讯作品中个人感情流露的合理性，从而为其“报道主观化”正名。 【关键词】穆青；客观报道；主观形式 中图分类号：G21 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）19-0231-01 由穆青、冯健、周原三人合作采写的新闻通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》[1]，于1966年2月7日发表在《人民日报》上。“焦裕禄……在兰考土地上播下的自力更生的革命种子”“克制剧烈的肝痛，一粒粒黄豆大的冷汗珠时时从额头上浸出来”文中频现这样的语句遭到了部分批判者的反驳：依靠“凭空想象”写新闻，太多空话、套话，违背了新闻客观性原则，犯了主观性错误。 “主观形式”与“客观报道”真的就“绝缘”了吗？笔者以为二者并不冲突，前者照样能够贯彻后者的原则。从舆论引导的角度来看：为什么新闻媒体能够实现引导舆论的目的？关键在于新闻报道能够反映舆论，这就是新闻媒体的能动性。从认识论上来讲就是能动的反映论。新闻媒体的能动性和能动作用体现在反映社会舆论的态度上，体现在新闻媒体的主观性和倾向性上”。[2] 以新闻通讯为例，通讯是指应用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。穆青通过抒情性文字及人物心理描写来反映焦裕禄真实的形象，看似主观，实则是建立在事实基础上的一种感情流露。 一、“主观形式”表达具有隐蔽性 客观报道有三个明显的特点：第一，陈述事实；第二，若有倾向，流露隐蔽、自然；第三，不造成直接对读者施加观点影响的印象。[3]可见，“主观形式”运用的重点在于媒介如何巧妙、隐蔽地表达主观看法，让读者自然地接受这种倾向。穆青没有直接赞扬焦裕禄，而是通过介绍兰考县遭受三害，间接表露出焦裕禄的刚强精神。感情流露隐蔽，赞扬之情自然。 二、受众心理影响“客观报道” 马克思的“一般的公正”原则中谈到了“客观报道的方式适应人们接受信息时的心理状态”。这种“心理状态”本质上是需要媒体用“主观形式”激发出来的。文章开篇就出现“心里装着全体党员和全体人民，唯独没有他自己”的字样，这被认为有“先入为主”的嫌疑。但值得注意的是，该通讯一经广播，立即引起了全国人民的共鸣，穆青这种“先入为主”的写法适应了当时人们接受信息的最佳心理状态。只有最接近事实真相，这种心理状态才会实现最佳。可见，媒体给读者造成的情感导向并不是记者个人意志的驱使，而是读者心理与新闻事实碰撞出的结果。 三、“客观报道”与“主观形式”相互联系 新闻报道在内容上是客观的，在形式上是主观的。“客观报道”与“主观形式”是相互联系的。“客观报道”通过对事实的选择传达“无形的意见”，“主观报道”则在此基础上通过对情感的把握表达“有形的意见”。这两种“意见”共同作用，新闻报道才是完整的。这是由于“新闻传播不仅要传事之形、传信息，更要传事中之‘义，这是新闻报道重要的支撑点。”[4] （一）“客观报道”是“主观形式”的前提条件。在尊重新闻客观原则的前提下，新闻报道可以有所倾向性。客观报道要求本质的真实，不允许主观愿望扭曲事实，但允许主观愿望在事实的基础上自由选择报道的时机、方式等。报道客观性与主观合理性只有达到有机统一，报道的导向性效果才会实现最佳。 （二）“主观形式”是“客观报道”的现实要求。李普曼的“拟态环境”认为媒体作为“把关人”是不可能完全反映事实的，期间必有一个过滤加工过程。如何过滤加工往往取决于媒体的新闻敏感、媒介集团的利益需求及国家的政策要求。因此，纯客观的新闻报道是不存在的，“主观形式”是“客观报道”的现实要求，实现客观的程度要依据具体情况而定。 新闻工作作为文艺工作的一部分，肩负着重要的宣传任务。在一个需要榜样的年代，一个人们精神匮乏的年代，新闻报道的宣传角色显得尤为重要与迫切。穆青用主观的形式为我们报道最真实、淳朴的平民英雄，传递着人间的真、善、美。 谁能为穆青的“报道主观化”之名辩护？只有穆青的作品本身能够为其辩护，而这些“主观形式”的作品最终会回归到马克思主义新闻的本质层面——“一般的公正”客观报道原则。 參考文献： [1]穆青，冯健，周原.县委书记的榜样——焦裕禄[G].中国记协网，2006-12-21. [2]程天敏.“主观形式”与“客观真实”无缘吗？——再与陈力丹先生等人商榷[J].新闻界，2000（6）. [3]陈力丹.马克思主义新闻思想概论[M].复旦大学出版社，2003：61. [4]韩亚辉.镀金时代的美国报业研究[D].华东师范大学，2003. |
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