| 标题 | 《李卓吾先生批评北西厢记》中的批评符号 |
| 范文 | 张敏敏 【摘 要】明万历年间容与堂出版的《李卓吾先生批评北西厢记》，在学界有很高的学术价值。尽管学界对其作者仍有争议，黄霖认为是出自叶昼之手，朱万曙则认为容与堂所刊行的五种“李评”曲本都是出自李卓吾之手，但对作者的争议不影响我们对容本《西厢》的研究。容本《西厢》注重文学性的批评，是鉴赏性批评的代表作，其圈点符号的使用有着独特的价值，对后出的各种《西厢》评点本影响极大。 【关键词】李卓吾;《西厢记》;叶昼;评点符号 中图分类号：I209 ?文献标志码：A ? ? ? ? ? ? ?文章编号：1007-0125（2019）21-0012-02 “评点”是中国古代一种富有民族特色的批评形式，它首先兴起于诗文领域，并于嘉靖年间进入戏曲文体。在中国戏曲评点史上，以《西厢记》为对象的评点本最多，其中容与堂刊刻的《李卓吾先生批评北西厢记》是一部很有特色的评点本。关于这部评本的评点者，目前学术界还存在着争议。朱万曙先生认为容与堂所刊行的五种“李评”曲本是出自李卓吾之手，而其他“李评”的曲本是出自叶昼等人之手。黄霖先生则在学界普遍认定容本《水浒》为叶昼托名李卓吾所评的基础上，发现容本《西厢》与容本《水浒》在评点术语、评点思想方面相同者很多，并以此推论《李卓吾先生批评北西厢记》的评点者是叶昼。在容本《西厢》评点者难以认定的情况下，笔者暂将其评点者定为“李卓吾”。学术界对《李卓吾先生批评北西厢记》已有探讨，本文拟从评点符号方面展开论述。 评点形式分为两类，一是评点符号，包括圈、点、抹、删等;二是评语文字，包括序、眉批、夹批、出批、总评等。本文结合批语，探讨“李评”本《西厢》中评点符号的运用。《李卓吾先生批评北西厢记》出现了多种评点符号，其中“。。。。。。。”（下文简称圈号）和“???”（下文简称抹号）是文中两种最常见的评点符号。圈号和抹号，都是强调突出，提醒读者注意此处的曲词或是道白、舞台动作等。部分的符号还会搭配评语表达评点者的见解，但两者的作用在文中几乎是相反的。 圈号在文中一般是表示肯定，作品的每一出都会出现。有些文辞优美的曲词旁边，会带有圈点符号，例如楔子中旦唱的【么篇】： 可正是人值残春蒲郡东，门掩重关萧寺中;花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。 开卷见情语，与老夫人所伤家世不同，莺莺所唱的上场词吐露的是“有女怀春”的情怀，暮春天气，水流花谢，小女儿思春愁绪万千，无处寄托，只好怨这东风。莺莺以一曲优美的唱词，将“情”的主题展开。第五出【混江龙】“系春心情短柳丝长，隔花阴人远天涯近。”同样圈点的是曲词优美之处，两人之间只隔了一堵低低的围墙，却“兀的不是隔着云山儿万重”，清规戒律的掣肘与老夫人威严的监控，是一堵亘在他们面前无形的屏障。在此处“李”批道，“好”①，并无过多赘述，引导读者思索品鉴词曲之妙。 有些曲词旁出现的圈号，其圈点评论针对的是人物形象，例如第一出《佛殿奇逢》张生第一次遇见莺莺时的描写。 呀，谁想着寺里遇神仙！我见他宜嗔宜喜春风面，宜贴翠花钿。“我死也”。未语人前先腼腆，樱桃红绽，玉粳白露，半响恰方言。 此一段曲文都添加了圈号，但结合眉栏中“李卓吾”的批语“绝妙绝妙，要死要死”②。可以看出，“李卓吾”是对于张生初次见到崔家小姐的形象加以圈点。张生一见崔家小姐便觉得全完了，功名利禄全然抛在腦后，张生“小生就不去京师应举也罢”的决心一下，剧本的戏曲冲突也就从此展开了。“我死也！”这样一句高度性格化的台词，准确地传达出人物在特定情境下的神态，把张生惊艳的呆态、狂态，刻画得栩栩如生。评点家所作圈点与批语展现其对于这段人物刻画的赞赏，且在《西厢》的第一本第一折，愈写张生一见钟情的疯魔，愈能表现张生之志诚。 戏曲界有这样一句话“千斤白四两唱”，强调地就是说白的重要性。本书在说白旁同样出现了许多圈点，第十四出《堂前巧辩》中红娘的一段说白历来被人称道： （红云）非是张生小姐红娘之罪，乃是夫人之过也。莫若恕其小过，成就大事，撋之以去其污，岂不为长便乎？末迎红娘祗揖科。 “李卓吾”批道“红娘真有二十分才，二十分识，二十分胆。有此军师，何攻不破，何战不克。宜于莺莺城下乞盟也哉！”“这丫头是个大妙人”③。可见评论家对这段说白之喜爱，红娘有礼有节，一步步牵制老夫人，为二人的爱情赢得一个合乎礼法的头衔，王实甫安排不识字的红娘用理法信义辩得老夫人“便与了这厮罢”，着实是一种讽刺。徐士范亦在红娘驳斥老夫人的一段道白之处批曰：“此段白以学究之谈逞娇娃之辩，亦自快人”称赞红娘的说白，足见此一段说白之妙。 至于对舞台动作的圈点，本文则以第三折为例： （莺做见生科）他赔着笑脸儿相迎。不做美的红娘忒浅情，便做道“谨依来命”。 （红云）姐姐，有人，咱家去来，怕夫人嗔责。 （旦回顾并下） 这一段的圈号针对的是“旦回顾”这一科介，张生在墙角和吟后冲撞出来了，二人得以匆匆相见，分别时莺莺回头看张生的举动，分明是带着依依不舍的情态，这一大胆而又主动的行为，反过来证实了“佛殿奇逢”时莺莺“临去秋波那一转”举动的强烈戏剧性，回顾这一科介强调了莺莺追求爱情的主动性，使得《王西厢》有别于《会真记》和《董西厢》，这一细节的改变使得《西厢》在中国文学史上和戏曲史上创造出新的格局。 除了圈号之外，“李卓吾”的戏曲评点本中还常出现抹号。抹号是明代戏曲评点本中的特殊符号，是一条粗黑的直线，画在曲词或是道白的旁边，就像是画上重点线一样，具有醒目和突出的效果，提醒读者注意。抹号往往会伴随着眉批一同出现，是评论家对于戏曲剧本中用语的评点。第五出《白马解围》有云： （洁云）张秀才着你寄书去蒲关，你敢去么？ （惠唱）【倘秀才】你那里问小僧敢去也那不敢，我这里启大师用俺也不用俺。你道是飞虎将声名播斗南;那厮能淫欲，会贪婪，诚何以堪！ （末云）你是出家人，却怎不看经礼忏，则厮打为何？ 此处眉批为“时事甚急，不宜闲话。”④“李卓吾”认为时事紧张，如此对话，显得颇为赘述，这出戏透过慧明怒不可遏的吼叫和锐不可当的气势，却也体现了张生指挥若定收放自如的机敏。在第十五出《长亭送别》中评论家抹了这样一句，“全不想腿儿相压，脸儿相偎，手儿相携。”这里的眉批是“和尚前说不得如此话”，含蓄地批评了此处用语过于露骨，“李卓吾”认为在出家人面前这样的行为是有失妥当的。纵观全文有多处粗俗露骨的用语，其实是由于元代文人在创作时有一种“趋俗”的倾向，来表现他们的文学主张和审美追求。譬如在第二出，张生调笑方丈，评论家认为多有不妥，“不合便谑”“有此假志诚言语，前面一发不该戏了。”⑤此处插入的调笑不仅不合时宜，对情节也有所损害，而第十出《妆台窥简》评论家所标注的三处抹号，所批评的则是唱词与剧中人物形象不当的问题。 （末云）小生自小读书的人怎跳得那花园过？ （红唱）隔墙花又低，迎风户半拴，偷香手段今番按。怕墙高怎把龙门跳，嫌花密难将仙桂攀。放心去，休辞惮;你若不去呵，望穿他盈盈秋水，蹙损了淡淡春山。 （末云）小生曾到那花园里已经两遭，不见那好处;这一遭知他又如何？ 在这段对话中，评论家连抹三处，批语依次是，“腐甚滞甚，实亦喜甚”“俗”“一发滞极了”⑥，可以看出张生此时的犹疑踟蹰的庸俗表现，引起评论者的不满，故批道“滞”。在爱情戏中“跳墙”动作时有出现，这一动作在戏中是有符号性作用的，它是攀跳者敢于道德藩篱的标志，作家给予正面的表述，是为对传统礼教的背离。对于《西厢》中张生为何跳墙，本文赞同黄天骥先生的观点，认为是张生错解了莺莺的诗，以至于做出跳墙这样的行为，这一折以误会作为矛盾冲突贯穿全戏的手法，使得情节充满了戏剧性，莺莺将约张生见面的信谎称是“叫他下次休得如此”的绝交信，而传信人红娘在明白了莺莺“寄书的颠倒瞒着鱼雁”后，大力挑唆张生跳墙，但众所周知“跃龙门”“折桂”都带有考取功名的意味，评论家认为作者此处的唱词是极其不妥，故抹了“怕墙高怎把龙门跳，嫌花密难将仙桂攀。”两句。张生越过墙去，与莺莺相见本是一种突破道德藩篱的一件事，红娘所唱之词却是功名利禄，故眉批有云“俗”。 通过以上分析，我们初步了解了批评符号，结合时代背景与文化环境，可以更好地深入作品，理解作品所要传递给读者的思想内涵。从评点符号与批语中，我们可以发现评论家能够深入浅出，从表面到深处，带领读者品鉴作品。评点符号的使用《李卓吾先生批评北西厢记》在西厢记评点史上都留下了浓墨重彩的一笔。容本《西厢》不仅仅停留在表面的欣赏，也不单是对其艺术价值作简单的概括，而是深入文章，挖掘其深处的文学价值以及文化意义。在很长一段时间中，容本《西厢》都是鉴赏类《西厢记》的代表作品，直到金圣叹批评的《西厢记》出现以后才黯然失色，金圣叹评本将《西厢记》的批评推到一个新的高度。 注释： ①国家图书馆出版社编：《国家图书馆藏西厢记善本丛刊》，国家图书馆出版社，2012年版，第44页. ②国家图书馆出版社编：《国家图书馆藏西厢记善本丛刊》，国家图书馆出版社，2012年版，第10页. ③国家图书馆出版社编：《国家图书馆藏西厢记善本丛刊》，国家图书馆出版社，2012年版，第162页. ④国家图书馆出版社编：《国家图书馆藏西厢记善本丛刊》.国家图书馆出版社，2012版，第22页. ⑤国家图书馆出版社编：《国家图书馆藏西厢记善本丛刊》.国家图书馆出版社，2012版，第169页. ⑥国家图书馆出版社编：《国家图书馆藏西厢记善本丛刊》.国家图书馆出版社，2012版，第107页. 参考文献： [1]黄霖.论容与本《李卓吾先生批评北西厢记》[J]，复旦学报（社会科学版），2002.2. [2]邱建新.明清《西厢记》批评对戏曲文化的贡献[J]，江淮论坛，1998.1. [3]国家图书馆出版社编. 《国家图书馆藏西厢记善本丛刊》[M]，国家图书馆出版社，2012. [4]韦乐.清代《西厢记》评点研究[D]，复旦大学，2010. [5]谭帆.论《西厢记》的评点系统[J]，戏剧艺术，1988.3. [6]张思远.《西厢记》续书厘定及主题人物分析[D]，华中师范大学，2015. [7]张小芳.清代《西厢记》结构批评论析[J]，广西社会科学，2010.4. [8]王实甫著，翁敏华评点.西厢记[M].上海：华东师范大学出版社，2006.6. [9]王實甫著，张燕瑾校注.西厢记[M].北京：人民文学出版社，1997.10. [10]朱万曙.明代戏曲评点研究[M].合肥：安徽教育出版社，2002.5. |
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