| 标题 | 浅析如何构建和谐高校图书馆 |
| 范文 | 孙金彪 和谐兴华，是中国民族孜孜以求的社会理想，其底蕴十分厚重深沉，和者和睦也，“礼之用和为贵”《书·舜典》 “谐者相合也”“八音克谐，无相夺伦”，神人以和《书·舜典》在古代贤哲描绘的和谐社会蓝图中，人与人之间重诚信、讲仁爱、求友善、修和睦、选贤能、富庶安康，具有财产公有，共同努力，舍弃自我，人人平等，安宁、祥和的社会风气，因此，构建和谐高校图书馆是落实科学发展观的一项重大战略，是图书馆同仁共同的美好追求。 一、图书馆要营造积极向上的工作环境 按照图书馆工作内容的总体要求，进而实现图书馆员工的培养标准，笔者认为“真挚的爱+互学互进+平等宽松的环境+以身作则+循序渐进和潜移默化的引导”是一个图书馆管理人员应该遵循的基本准则。 （一）要使员工从精神、情感主观意识认同图书馆工作 人是有感情动物，每一位图书馆员工工作中都会有闪光点，内心竭力渴望得到组织的关心和认同，也是滋生情感依靠的一个重要方面；所以一个微笑，一个和蔼的眼神，都会成为一种情感的交流和信任；要设身处地的关心每一个员工的成长和家庭情况，只有得到组织的关心和温暖，才会将百倍的热情投入到工作中。 （二）兼顾读者和馆员的需要，营造舒适温馨的阅读和工作环境 图书馆建筑要为读者和馆员创造一个良好的阅读研究和交流环境。不但室内有良好的光线、温度、湿度，清新的空气，以提高学习和工作效率，也要让读者和馆员在阅读工作之余能接触自然，呼吸新鲜空气，能眺望远近自然景色，或能在露台、庭院中散步，舒展筋骨，消除疲劳，清脑怡神。 另外 领导要经常与员工一起参加新业务学习、培训、学术讲座，组织并参加部门间的业务交流活动等，共同学习。一方面会激发员工学习的兴趣，给员工树立互学互进的榜样，另一方面使员工感到学习的重要性。 二、要让员工树立主人翁的工作意识 图书馆是个大集体，人多手杂，必须树立每一位员工的主人翁意识才能使各项工作得到有效开展，每一位员工都会在工作中查缺补漏，事无巨细的做好各项工作。 （一）培养员工的图书馆工作价值观 员工价值观的培养不是一朝一夕的事情，员工从进入图书馆工作以后都有干部以身作则，强调管理制度、理念、工作流程、应急机制的建立等，但又不能缺乏员工主观能动性的发挥。 （二）启发员工智慧，充分发挥其主观能动性 不要阻止任何人主观能动性的正能量发挥，尤其在工作中，重视提培养员工的主人翁意识，善于听取和执行每一位员工的智慧，多询问员工意见，多考察实地情况，做到以人为本的管理。 （三）提高对员工的信任度，让员工参与图书馆管理 绝大多数人都渴望被信任，并希望能尽情地放手一搏，有所成就与贡献，管理大师杜拉克曾说：“今日组织的基础不再是权力 而是信任。”当员工对组织及团队成员有信任感，可以自行安排工作内容与优先顺序，有自我管理的自由度，自主权与决策空间，并相信自己会受到公平对待时，就会用对组织整体最有利的方式进行规划，全力投入工作。 三、要多组织、鼓励员工参加信息沟通和文体活动 良好的学习、会议流程，积极的文体活动都会带动激发员工作热情和积极性。 （一）积极发动员工参加会议、讨论、学习、业务交流等 图书馆员工沟通有很多渠道方式，除全馆会议，部门会议，定期业务，学习等正式方式外，还有新业务学习，网络会谈等一些非正式的信息沟通方式，笔者提倡图书馆应以主题会的方式，开展图书馆文化的良性互动。 1. 报告式主题会，围绕某个主题，请人作专题报告，报告人可以是图书馆外的专家学者，也可以是图书馆内的领导和员工， 还可以围绕一个主题让员工自由发言。 2. 学习式主题会，以学习知识，培养技能为主，主要是组织员工学习某一方面的知识、技能等。 3. 纪念式主题会，在图书馆有特殊纪念意义的某些日子，举行一定规模的宣传活动，很多情况下，这种活动更注重对外的宣传作用而忽视了内部的员工，如果能适时进行图书馆发展史教育，加深员工对本馆的了解，则更能激发员工的自豪感和使命感，增强图书馆的凝聚力。 4. 展览式主题会，与员工的业余活动有机结合，将员工的小发明、小制作，集邮，收藏等进行不定期的展览，可活跃员工生活，倡导健康向上的休闲方式，对形成良好的图书馆风貌也有不小的帮助。 （二）积极参加校内外的文体活动 团队建设不一定要在办公室里，可以尝试用各种业余文体活动，提高各部门的凝聚力，从领导人的提倡及身体力行，从组织者的上传下达，总体策划，到员工的坚定支持，就是这样一项不起眼的活动，不仅可增进各部门之间员工的交流，还可以提高组织的和谐度和凝聚力，提高团队的战斗力，仔细分析一下，主要有以下几个原因： 第一， 通过定期的体育文化运动， 倡导了健康时尚的生活观念， 这一点与图书馆的文化娱乐服务功能相吻合。第二，通过这些员工喜闻乐见的活动，缓解了工作压力，激发员工的好胜心，使员工能够全身心地投入到下阶段的工作中。第三，各项文体活动把整个团队有机地融合起来，使团队观念在各个员工的脑海中，潜移默化地形成和加强和谐高校图书馆的构建是一个长期的过程，每个员工都是和谐的创造者和受益者，只要人人都参与和努力，必将实现这个美好的愿望。 综上所述，要建立和谐高校图书馆必须以人为本，图书馆管理员是高校图书馆最基本的构建要素，必须让每一位员工都能经过工作环境的熏陶来影响他（她）的价值观；同时应该意识到，和谐高校图书馆的构建是一个长期的过程，每位员工是创造者也是受益者，相信人人参与，人人努力，定可以实现这个美好的愿望。 【参考文献】 [1]罗宏珍. 浅论和谐高校图书馆的构建. 科技情报开发与经济 ，2006（10）. [2]张俭. 构建人与自然和谐相处的图书馆建筑. 图书馆工作与研究 ， 2006（2）. |
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