| 标题 | 加强免费师范生思想政治教育的对策 |
| 范文 | 徐莉 [摘 要] 免费师范生是我国大学生群体里的一支特殊队伍，是祖国未来的教育工作者，承担着国家基础教育事业发展的重大责任，因此加强免费师范生思想政治教育就显得尤为重要。当前各部属师范院校对免费师范生开展思想政治教育的总体效果不错，但依然还存在一些问题，需学校采取更全面的措施，使思想政治教育发挥有效的育人功能。 [关 键 词] 免费师范生；思想政治教育；学校 [中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）19-0247-01 学校是思想政治教育的主战场、主阵地，加强和改进免费师范生思想政治教育是当前各部属师范院校的工作重心。 一、更新教育思想，突出职教理念 免费师范生的职业特色体现在他们未来的职业具有明确的指向性，主要从事中小学教育工作，而且绝大部分是农村中小学教师。因而突出职业教育理念，构建实践型的办学理念很有必要。学校要积极引导免费师范生自主开展教学技能的实践训练。如，课件制作、说课讲课、教学技能比赛的锻炼，使他们提前了解教学技能在课堂中的实际运用，尽早认同教师职业。还要鼓励免费师范生走出大学校门，到农村中小学去实地考察学习，与中小学生近距离地接触交流，了解孩子的成长，关心和爱护孩子，体验作为教师的责任感和使命感。 二、明确教育目标，强化全面发展 强化免费师范生的全面发展，尤其是指强化免费师范生德育和智育的发展，这由我国农村基础教育发展的特殊情况所要求。农村地区的孩子大多数接受的家庭教育较少，一是因为父母文化程度不高，二是因为父母常年在外打工，没时间教育孩子。农村地区留守儿童居多，这就要求教师对学生的教育要花更多的时间和精力，教师要充当代理家长，对学生的学习和生活担起责任，教师不仅能教知识，还要能管理好学生，不仅能自己吃得了苦，还要能照顾好学生的日常生活，这就需要免费师范生具备健康的身心素质以便承担工作压力。 要求免费师范生在智育发展方面具有广博的知识面和精深的学科研究。免费师范生未来会到农村中小学工作，由于当前我国农村基层教师数量较少，免费师范生要具备广博的知识，能够同时承担起多门学科的教学。又因当前农村教师整体队伍质量不高，对学生的学科教学仅停留在表面，未增加“难题”教育，不利于学生智力的开发，这就要求免费师范生在所学学科上有精深的钻研，能加大学科教学内容的难度。由于我国农村基层地区教育的特殊情况，决定了免费师范生既要是“通才”又得是“专才”。 三、优化教育内容，丰富特殊教育 免费师范生思想政治教育的内容应具有针对性，除了包含思政教育基础内容外，还应新增特色内容。 （一）加强政策形势教育 免费师范教育政策有效落实的关键，是要广大免费师范生对政策有正确、全面的理解。政策形势教育是指引导免费师范生全面、及时地了解国家发布的与师范生免费教育相关的政策，掌握免费师范教育政策的动向，使免费师范生认识到政策的提出是国家的用心良苦，支持国家政策和遵守政策条例，相信到基层的磨炼只为有一天成大器，教师岗位的坚守只为理想的实现。 （二）开展诚信法制教育 强调免费师范生的诚信法制教育主要有两个原因：（1）免费师范生是祖国未来的教育工作者，是学生标榜的对象，他们在学校讲诚信，做到考试不作弊，才能对学生起到良好的表率作用。（2）免费师范生在入学前签订了三方协约，作为履行合同的一方，他们要做到讲诚信，不违背协约规定。诚信法制教育的目的，总的来说就是要培养免费师范生的权责履职意识。 （三）注重心理健康教育 “免费”头衔让有的师范生感觉自己就像是签了“卖身契”一样，或认为自己就是“贫困”的象征。曾经自尊心强烈的免费师范生到了大学里会出现自卑、压力大、幸福感缺失等心理问题。这就需要思想政治教育工作者及时对他们进行心理疏导，构建免费师范生健康、健全的人格。 四、健全相关机制，加强质量管理 健全保障机制、加强学校管理，全方位、多层次地保障免费师范生思想政治教育的有效实施。 （一）优化招生机制 部属师范大学要保障生源的优秀，首先要從“入口”着手。改变传统以高考分数定学校的招生方式，加入考生面试环节，把学生的思想道德素质表现纳入考核范围。 （二）完善评估机制 （1）学校要严格把关考试纪律，对学习成绩优异且整体素质较高的学生给予物质和精神上的奖励，对不思进取的免费师范生给予批评、警告，情节严重者可劝其调离免费专业。（2）加强免费师范生诚信档案的管理。把免费师范生在学校的各种表现认真记录在诚信档案里，除了基本的学习情况外，还应包括思想道德方面的记录，尤其对免费师范生因经不起金钱诱惑而选择违约的情况如实记录在诚信档案里，供用人单位参考。 参考文献： [1]邓湖川.关于免费师范生思想政治教育的若干思考[J].思想理论教育导刊，2010（5）. [2]李心悦.关于免费师范生日常思想政治教育的问题分析及对策研究[J].才智，2015（3）. |
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