| 标题 | 谈谈对高考命题及复习的几点建议 |
| 范文 | 胡碧莲 摘 要：高考试卷是命题人对教学大纲和考试说明的权威解读，是原则性和灵活性的结合。全真历年试题有着强烈的不可替代性，其规范性、科学性、准确性、风格的连贯性和统一性等，是其他任何试题和材料所无法替代的。历年高考试题语法点测试，分布均匀，立意较高;完形填空侧重词与情境的关联，风格独具;阅读设问技巧有较高的水平，凝结较高的知识含量和较强的思维能力，而这些恰巧是目前高三英语复习所缺少的。只有深入理解命题的意图、原则，探索高考的命题规律，结合教学实际，才能有的放矢地科学备考。 关键词：高考命题;特点;建议 一、历年高考试题的特点 历年的高考试题坚持了稳中有变的命题原则，保证了各项基础知识的考查，着重检测了学生综合运用语言的能力，有利于新课标的实施，有利于高校选拔人才的高信度、高效度和区分度，体现了教育部考试中心制定的“突出语篇、强调交际、注重运用、稳定发展”的原则。 特点之一： 强调对考生英语语言实际运用能力的考查。历年的高考试题更加突出语言的交际性，更加强调英语知识的灵活运用，成功地实现了知识性向能力性的过渡。 特点之二： 试题内容更加丰富多彩，贴近生活，贴近时代。从语法、词汇、完形填空、阅读理解、改错或翻译，到书面表达，无论哪部分的试题内容都与学生的生活息息相关，有很强的时代感。 特点之三： 适当地调整了试题各部分的难度。语法和词汇部分的难度有所下降，这样可以引导学生不再死记硬背语法知识，而将精力花在语言能力的培养上。完形填空和阅读理解的难度得到了适当的提高。 特点之四： 大胆改革，勇于创新。这主要是指其他单独命题的省份。如北京试卷就去掉了改错题，而是考两篇作文（情景作文与开放式作文），把对学生能力的考查提到了新的高度。广东省则用“人机对话”的形式，对考生进行英语口试，并将口试成绩记入高考总分。 二、高考复习建议 通过对历年的高考试题进行总结，我们不难看出：现在的高考难度有所下降，注重对学生能力的考查，侧重语言的交际功能，注重在情境中考查学生实际运用语言的能力。结合我们学校的实际情况，我认为可以从以下几方面着手，提高我们学校考生的英語成绩： 1.狠抓基础 根据国家教委考试中心的命题原则，高考中基础题占30%，中档题占50%，难题占20%。因此我们在复习时应该特别注意对基础知识的复习。多年研究高考的专家告诉我们：高考一贯重视对基础知识的考查——这是高考永恒的主题。学生的分数差异就是基础知识的差异;真正拉开学生分数的是基础知识。我们要让学生明白：不是每一道题都是给每一个考生准备的。因此我们在平时复习中就应当特别注意对基础知识的反复强调。如高考常考的动词、从句、非谓语动词、时态等。 词汇是高考取得高分的基础。按照高考《考试说明》的要求，学生要掌握3000～3500个左右的词汇和短语。考生在上考场前必须对它们熟练掌握。可大部分学生都做不到。他们学习时往往是被动的，很少有同学去主动获取知识。所以我们老师平常就要督促他们记单词，特别是高三的下学期。 2.突出语篇 看看我们的高考试题不难发现，高考特别强调对语篇的考查：完形填空、阅读理解、短文改错都是考查语篇，总分达到了80分。下面我对大部分学生感到比较难的完形填空做些说明，希望对老师和学生有所帮助。 “完形填空”的解题一般应从哪些角度去考虑？一般来说有4个方面的线索需要考虑： （1）上下文：“完形填空”的设计思路是让各个选项大都能与空前空后形成搭配，语法也无明显错误，从而构成干扰。我们在选择答案时必须从上下文的情节来考虑，才能找到真正符合文章要求的正确选项。 （2）词汇意义及用法：“完形填空”考查的主要内容是在所给短文这样一个特定的语境中，对于某些词汇的意义与用法的掌握情况，我们常常遇到一些英语词汇的中文意义看似相近因而容易混淆的情况，“完形填空”中的错误选项就是按此思路设置的，以形成迷惑或干扰。 （3）逻辑推理与常识：一篇完整的短文中一定有其严密的逻辑性，当出现若干空白时，逻辑性便被破坏或者打断，我们如果能选出正确选项就能恢复短文的原貌。某些设题就是从是否符合逻辑常理的角度来考虑的。还有一些空涉及我们应该具有的常识，是否符合常理成为我们判断选择最佳答案的主要依据。这类与逻辑推理或生活常识相关的设题一定与短文内容和词汇的考查紧密关联。不应该脱离文意去主观臆断，那样我们就很容易选到迷惑项。 （4）惯用法与搭配：“完形填空”设题中也有一些是需要从习惯用法与搭配来考虑的。其出发点仍然是在短文这样一个特定的语境中考查我们综合运用词汇的能力。平时通过足够数量的语言输入，掌握比较扎实的语言基础知识，答题时又能真正弄懂弄通文意，才能应对这样的考查。 需要强调的是以上关于考查要点的分布在实际试题中并不是泾渭分明的，大多数情况下需要我们综合几方面的因素来考虑，一切以文意要求为准，使其恢复原貌。答题过程中需要随时设想所遇空白中应该出现的内容，然后再以该题所给选项来验证自己的推测，做出必要的调整与修正。 |
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