| 标题 | 湖南省省级教育数据中心建设实践与探索 |
| 范文 | 唐东斌+黄国圣+汤岭球 摘 要：多年来，湖南省一直致力于省级教育数据中心建设，期望通过数据中心建设，打破信息化建设自成体系分散建设的局面，以提高教育信息化投资效益，提高教育信息化建设和应用水平。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出的“建成较完备的国家级和省级教育基础信息库”的思路，以省级数据中心建设为切入点，进行了探索实践，积累了一些经验，在此与各位读者探讨分享。 关键词：省级教育数据中心；探索；实践 中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）13-0003-04 摘 要：多年来，湖南省一直致力于省级教育数据中心建设，期望通过数据中心建设，打破信息化建设自成体系分散建设的局面，以提高教育信息化投资效益，提高教育信息化建设和应用水平。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出的“建成较完备的国家级和省级教育基础信息库”的思路，以省级数据中心建设为切入点，进行了探索实践，积累了一些经验，在此与各位读者探讨分享。 关键词：省级教育数据中心；探索；实践 中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）13-0003-04 摘 要：多年来，湖南省一直致力于省级教育数据中心建设，期望通过数据中心建设，打破信息化建设自成体系分散建设的局面，以提高教育信息化投资效益，提高教育信息化建设和应用水平。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出的“建成较完备的国家级和省级教育基础信息库”的思路，以省级数据中心建设为切入点，进行了探索实践，积累了一些经验，在此与各位读者探讨分享。 关键词：省级教育数据中心；探索；实践 中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）13-0003-04 摘 要：多年来，湖南省一直致力于省级教育数据中心建设，期望通过数据中心建设，打破信息化建设自成体系分散建设的局面，以提高教育信息化投资效益，提高教育信息化建设和应用水平。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出的“建成较完备的国家级和省级教育基础信息库”的思路，以省级数据中心建设为切入点，进行了探索实践，积累了一些经验，在此与各位读者探讨分享。 关键词：省级教育数据中心；探索；实践 中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）13-0003-04 摘 要：多年来，湖南省一直致力于省级教育数据中心建设，期望通过数据中心建设，打破信息化建设自成体系分散建设的局面，以提高教育信息化投资效益，提高教育信息化建设和应用水平。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出的“建成较完备的国家级和省级教育基础信息库”的思路，以省级数据中心建设为切入点，进行了探索实践，积累了一些经验，在此与各位读者探讨分享。 关键词：省级教育数据中心；探索；实践 中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）13-0003-04 摘 要：多年来，湖南省一直致力于省级教育数据中心建设，期望通过数据中心建设，打破信息化建设自成体系分散建设的局面，以提高教育信息化投资效益，提高教育信息化建设和应用水平。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出的“建成较完备的国家级和省级教育基础信息库”的思路，以省级数据中心建设为切入点，进行了探索实践，积累了一些经验，在此与各位读者探讨分享。 关键词：省级教育数据中心；探索；实践 中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）13-0003-04 |
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