| 标题 | 农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径分析 |
| 范文 | 刘佼皎 肖梅 摘 要：农业是立国之本，在城镇化进程不断加快下，大量先进技术应用其中，促使农业信息化水平大大提升，是农业现代化发展的关键所在。在这样背景下，新型职业农民面临着严峻的挑战，培育培训途径有待进一步创新和完善，以便于推动农村信息化建设，提升新型职业农民素质能力，为现代化农业发展注入新的活力和生命力。故此，本文就农业信息化下新型职业农民培育培训相关内容展开分析，立足实际情况提出合理的培育培训途径，推动我国农业健康持续发展。 关键词：农业信息化;培育培训;新型职业农民 在信息时代背景下，信息技术以其独特的优势广泛应用到农业生产中，促使农业信息化水平得到显著提升。在这样背景下，对于新时期的新型职业农民职业能力提出了更高的要求，需要结合实际情况构建完善的新型职业农民培育培训体系，推动农业信息化建设和发展。农业生产中加强农作物培育，生出饲养信息化管理，可以实现资源信息化处理，提升农业生产效率，为农业经济持续增长奠定基础。 一、农业信息化下新型职业农民内涵和要求 1.新型职业农民内涵 农业信息化背景下，对于新时期的新型职业农民素质要求提出了更高的要求。就新型职业农民内涵来看，是农业生产的主导力量，有助于推动农业现代化建设奠定基础。相较于传统农民而言，新型职业农民具有鲜明的属性特点： 其一，个人基本素质。以往农民主要是从事单一劳动人员，新型职业农民则需要具备扎实的科学文化扎实和现代农业生产技能，同时具备经营管理能力和自我发展能力，积极接受新技术和新手段，在实践中形成创新意识。 其二，职业价值。以往农民是一种身份界定，新型职业农民则是现代农业中的新兴职业类型，拥有稳定职业特征和技能，具有较强社会认同感。新型职业农民可以获得更高经济收入，挖掘自我价值，形成一定社会责任感。 其三，生产经营模式选择。新型职业农民是现代化农业生产中的中坚力量，加强新型职业农民培养，是农业规模化和产业化发展的必然选择，具备较强的农业生产技能，改善传统滞后的生产技能。同时，具备较强的风险管理意识和市场管理意识，以便于实现农业生产效益最大化。 2.新型职业农民要求 在农业信息化背景下，对于新时期的新型职业农民提出了更高的要求，除了自身专业素质，还要具备一定的信息素养要求。在农业生产中，新型职业农民需要具备自主采集、分析和使用信息资源能力，可以寻求信息化手段来处理信息，并将获取的信息灵活运用。对于信息技术和产品了解积极性较高，可以将其应用到实践中，如智能手机和平板电脑等，为农业生产经营服务提供支持，挖掘新型职业农民潜在价值。 二、农业信息化下新型职业农民培育培训的途径 1.明确新型职业农民培育培训定位 新型职业农民是现代农业发展的基础保障，应该明确其特性，将其纳入到国家教育培训发展规划体系中，构建完善的新型职业农民教育培训体系。通过整合教育资源，把握农业生产间隙，鼓励农民积极参与培训和学习中，提升专业知识和技能，养成良好的职业素养，满足现代农业发展需要。 2.采用“互联网+”培训手段 在农业信息化背景下，加强新型职业农民培育培训，应该顺应时代发展需要，采用“互联网+”培训手段，使用云技术和大数据技术进行数据挖掘，了解新型职业农民学习需求，分析具体的培育培训内容和方式，使用大数据手段预测分析农业产业未来发展方向。结合新型职业农民个性特点和发展规律，设立专门的新型职业农民机构，持续深化农民培训制度，将绩效评级纳入到培训方案中，挖掘新型职业农民潜在价值。 3.推行虚拟化实验模式 在新型职业农民培育培训中，推行虚拟化实验模式，借助计算机技术和信息技术辅助培训活动开展，明确经营管理和农业生产主题内容，创设虚拟实验环境，并引导新型职业农民反复操作训练，潜移默化中强化新型职业农民实际生产能力和信息素养。依托于虚拟化实验室，在计算机上虚拟操作训练，有助于改善传统培育培训活动的不足，提升培训趣味性和吸引力，打破时间和空间限制，不需要实地训练即可获得培训，在一定程度上减少培训成本费用。同时，可以同图书馆进行网络资源共享，调整教学内容，实现资源优化配置，推动产业融合，切实提升农业生产效率。在現代化信息技术支持下，推动农业生产智能化、经营电商化合管理网络化，促使新型职业农民和信息技术融合，形成大众创新创业格局。 4.构建新型职业农民培育培训长效机制 农业信息化背景下，促使信息技术与新型职业农民培育培训融合，构建长效培训机制，有助于提升培训成效。坚持以人为本，吸收和借鉴发达国家经验，立足于本地实际情况来优化信息化教学模式，积累实践经验，并将前沿教育理念和教育方法应用其中，提升教育培训水平。此外，坚持试点先行、全面铺开策略，定期组织新型职业农民培训会议，推广和宣传信息技术和信息系统，列举新型职业农民培训案例，总结经验和教训，形成培训新思路和新方法，推行新型职业农民培育培训试点区域，积累经验，逐步推广和应用，进而全面展开，为现代农业生产培养更多新型职业农民。 三、结语 综上所述，在农业信息化背景下，加强新型职业农民培育培训是必然选择，应转变教育理念和教育方法，整合资源，将信息技术应用其中，提升新型职业农民培育培训成效，推动现代化农业朝着更高层次发展。 参考文献： [1]高红治.农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径分析[J].农村经济与科技，2018，29（10）：229. [2]王彩文.农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径分析[J].山西农经，2017，23（17）：13. [3]王兴，王丹霞.农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径分析[J].职业技术教育，2017，38（01）：43-48. |
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