| 标题 | 以POCIB大赛为契机实现“以赛促学” |
| 范文 | 张小梅 摘 要：阐述了江西服装学院“以赛促学”的研究背景，简单介绍了POCIB大赛基本情况，分析了国际经济与贸易专业4年来参加POCIB大赛的情况，总结了“以赛促学”的实践效果。 关键词：POCIB大赛;以赛促学;江西服装学院 文章编号：1004-7026（2020）02-0127-02 ? ? ? ? 中国图书分类号：G633.9 ? ? ? ?文献标志码：A 1 ?“以赛促学”的研究背景 随着国际贸易的不断发展和“一带一路”倡议的不断推进，外贸企业对于高校培养的国贸专业人才的要求越来越高。为了向社会输送业务基础扎实、能力过硬、适应能力强的高素质应用技术型人才，江西服装学院以提高就业率为导向，根据岗位能力要求调整国际经济与贸易专业的课程结构和课程设置，增加实践教学比重。为了提高实践教学效果，江西服装学院于2015年购置了世格simtrade外贸实习平台教学软件、国际结算理实一体化教学平台软件、外贸跟单教学系统和外贸单证教学系统，借助软件培养学生的实际操作能力和综合职业能力，巩固了理论知识的教学效果，有效提高了实践教学效果[1]。 2 ?POCIB大赛基本情况 POCIB大赛内容主要涉及国际贸易买卖合同的磋商过程，询盘、发盘、还盘和接受环节的英文函电写作技巧;主要贸易术语和结算方式的细节和运用;进出口商品的价格核算、成本控制和扩大利润的方法;国际贸易买卖合同的商定;进出口业务履约基本技巧;主要进出口单据的缮制与运用等。 POCIB大赛是团体赛，每支队伍20人，每位参赛学生作为一个独立核算的进出口企业，在仿真的动态国际贸易环境中与其他团队的学生开展国际贸易。20天20笔业务的高强度比赛，可以让学生真实体验外贸业务流程，体会国际贸易的竞争氛围和价格波动、汇率变动的市场风险，提高交易磋商技巧、外贸函电撰写质量，准确核算进出口商品报价和制单填单，提高灵活处理具体问题的能力，使得学生能够快速适应外贸岗位要求。 2016年至今，江西服装学院已连续4年参加POCIB全国外贸从业能力大赛（秋季赛），师生共同努力取得了不错的成绩。把POCIB大赛融入实践教学，“以赛促学、以赛促教”是一种创新的教学模式。想要取得好成绩，总结出以下经验。 首先，赛前培训是基础。参赛的学生最好选择大三年级，已学习国际贸易实务、外贸英语函电、国际结算、外贸单证实务等专业课程的学生。掌握系统的理论知识是基础，正式比赛前有必要对学生进行赛前培训，详细讲解并让学生吃透POCIB百科上的函电撰写、报价核算、常用单证缮制、运费计算、保险费计算等知识点，合理安排时间让学生使用试用账号进行演练，让学生大致了解比赛难度，及时查漏补缺，增强比赛信心，提高比赛成绩。 其次，赛中指导是关键。POCIB比赛赛程20天，每位学生要完成20笔交易，最好在实训室或会议室集中比赛。前一两笔交易至关重要，指导老师要全程监督，随时解疑答惑，降低学生的出错率。及时表扬业务完成出色的同学，并鼓励他们帮助有问题的同学，倡导团队成员互帮互助。两笔交易完成后，学生对于贸易流程应该非常熟悉了，此时比的往往是预算的准确率、填单的正确率和盈利率的高低，指导老师要提醒学生稳打稳扎，不要急于完成业务数量，应及时总结经验教训，避免再犯相同错误，确保后面的业务高质量完成。 再次，赛后总结很有必要。比赛结束后，应及时召开赛后总结大会，分享比赛过程中出现的问题及解决办法，总结经验教训及比赛的收获，提交总结报告。指導老师对于学生的参赛情况进行综合评价，反思比赛存在的不足，为下次参赛提供经验教训。 4 ?“以赛促学”的实践效果 4.1 ?提高学生学习的主动性 “以赛促学、以赛促教”模式能够激发学生学习的主动性。在比赛过程中，学生有明确的目标，需要掌握的专业知识可以现学现用，直至目标完成。POCIB比赛强度很大，学生平均每天在线时长达13 h，要求学生全情投入，参赛学生早出晚归，谈论的话题基本都与POCIB相关，学生会主动上POCIB百科学习询盘、发盘、还盘、接受等磋商技巧、单据填制技巧、报价技巧、履约技巧等。比赛过程中如果出错，主动寻找原因。随着账面“资金”和比赛分数不断增加，学生的自信心和成就感日益提高，体会到了主动学习的快乐，提高今后的就业能力。 4.2 ?培养团队合作意识 POCIB是团体赛，团队成员间优势互补、资源共享，互帮互助。比赛的地点最好选在实训室或会议室，有问题可以当场问同学、老师。鼓励学生自我学习、互相帮助，提高效率。一旦有同学犯了错，要及时提醒其他同学避免再犯。POCIB大赛培养了团队成员之间的合作意识，也提高了团队整体的竞争力。 4.3 ?增强学生的竞争意识 赛前培训要让学生知晓奖项设置、获奖比例和学校及分院给予的奖励，激发学生的竞争意识。赛中每天要更新团队和个人总分及名次，营造紧张氛围。POCIB大赛虽然是团体赛，但每支队伍成绩第一的学生可以免费获得由商务部中国国际贸易学会颁发的POCIB外贸从业能力合格证书（价值400元），所以团队成员之间既是合作又是竞争关系。为了取得更好的个人奖项和团体奖项，每位成员必须主动学习，谨慎完成每个业务流程，准确填制每一张单据，仔细分析使用总结，尽量使得交易国家数、客户数、产品大类、术语、结算方式等丰富多样，提高了学生的竞赛意识，也增强了他们的自信心。 4.4 ?提升了学生的就业能力 参赛学生能全面体验进出口业务的全过程，能全面、系统掌握进出口流程，增强风险规避与防范意识，巩固了理论学习的效果，提升了外贸专业能力和岗位适应能力。参赛学生可以取得获奖证书和能力合格证书，在一定程度上提高了就业的能力，提高了从事外贸相关岗位的信心和竞争力。 |
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