| 标题 | “中国梦”视域下大学生思想政治教育管窥 |
| 范文 | 【摘 要】 文章阐释了中国梦的时代新内涵及将“中国梦”融入大学生思想政治教育的重要价值，提出了融入路径。要将“中国梦”的科学内涵融入到思想政治理论课教学中，融入到实践教学中，将“中国梦”与“创业梦”、“青春梦”结合起来。 【关键词】 中国梦；大学生；思想政治教育；融入路径 中国梦在提出之际就被赋予独特意义，中国梦首次提出是在习总书记参观《复兴之路》展览时发表的讲话中，这一响亮口号一经提出就向世界宣告了中华民族的伟大复兴将是中华儿女为之奋斗的梦想，这也是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想凝聚了我们前辈先烈的愿望，也是我们一代代中华儿女的殷切期盼。 一、中国梦的时代新内涵 1、中国梦是民族振兴之梦 1840年鸦片战争的炮火揭开了我们这个天朝上国的屈辱历史，列强侵华，国家主权受侵，封建统治者夜郎自大，在内忧外患的危机中，中国有识之士开始睁眼看世界：从“师夷长技以制夷”的美好幻想到“自强求富”的洋务运动、拜上帝教指导下的太平天国起义以及孙中山先生“振兴中华”的响亮口号，一次次反抗都以失败告终，但中国人民并未妥协，当“民主、科学”的社会主义大旗在中国大地上迎风飘扬之时，新文化运动、五四运动的薪火照亮了新中国的前进道路，中国共产党的诞生，终于让中国人民看到了胜利的曙光，人民终于脱离了苦难迎来了幸福的新生活；改革开放的春风唤醒了中国的经济飞速发展，中国一跃成为世界第二大经济体。我们身处国家深化改革的关键时期，作为新时代的接班人我们更要肩负起重担，在中国梦的照耀下，为国家两个百年奋斗目标不懈努力，为全面建成小康社会贡献自己的绵薄之力，在复兴路上奋勇前行。 2、中国梦是惠及世界之梦，是每一个中国人的梦 习近平同志在莫斯科国际关系学院发表演讲时强调：“中国发展壮大，带给世界的是更多机遇，而不是什么威胁。我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民而且造福各国人民。”国际上一直有一种声音，即中国威胁论。然而，习总书记提出的“人类命运共同体”就足以表明我们的决心，中国的崛起是和平崛起，中国会担负起世界第二大经济体的重担，让自己的发展成就惠及世界人民，并且用行动践行着自己的誓言。让沿线国家搭载“一带一路”的顺风车；扩大亚投行“朋友圈”；用高鐵连通世界，惠及其他国家的发展。这些例子都说明中国梦必将与世界梦交织在一起惠及世界。 中国梦是中华民族的梦，更是每个中国人的梦，它不是镜中花，水中月，也不是空洞的口号，而是沉甸甸的烙印在中国人民心中的梦，在这四年间，人民真切感受到了中国梦带来的益处，大力度惩治腐败、不断解决人们看病贵、看病难的问题。人民的幸福感和获得感不断增加，不断满足着广大人民对美好生活的向往和憧憬，人民的干劲儿变得更足了。 二、将“中国梦”融入大学生思想政治教育的重要价值 1、有利于增强大学生的历史使命感和社会责任感 作为新世纪的大学生，他们没有经历过战火纷飞、枪林弹雨的年代，只见证了祖国的繁荣和昌盛。因此，大学生有必要认真学习“中国梦”的科学内涵，让大学生明确自己的历史担当，作为新一代社会主义事业接班人，大学生有责任扛起社会主义事业的大旗，为民族振兴贡献自己的力量。同时我们也要明白，“中国梦”与我们每个人息息相关，作为大学生我们不仅要明白自己的历史使命，更要继续前行，世界瞬息万变，科技日新月异，大学生要保持清醒头脑，怀揣着自己的梦想勇往直前。 2、有利于增强大学生的理想信念 由于多元文化的交流与冲击，个人主义、拜金主义等腐朽思想严重侵蚀着大学生的三观，一些意志不坚定的大学生甚至盲目崇拜这些不良思想，导致自己的思想价值与社会主流价值观发生严重偏离。因此，牢固树立大学生的理想信念迫在眉睫。“中国梦”看似简单平凡的三个字却蕴含着深刻的意义，蕴含着中华民族对历史的反思，蕴含着中华民族对未来的担当，它传递给大学生的是积极向上的能量，是勇往直前的勇气和信心， “中国梦”的宣传和教育实质上就是一种理想信念的灌输。 3、有利于大学生树立正确的从业观 面对每年浩浩荡荡的毕业大军，就业问题成了大学生面临的首要问题。高不成低不就的心理状态让大学生很焦虑。在我们为就业感到迷茫时，我们就要想到“中国梦”是每个中国人的梦，需要我们每个人在自己的岗位上贡献自己的力量。工作没有高低贵贱之别，只是分工不同而已。无论从事什么样的工作，我们都是在为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。因此，将“中国梦”深入融进大学生思想政治教育中，有利于培养大学生正确的就业观，有助于大学生正确认识自我，充分利用自己在学校中的专业知识到祖国最需要的地方去贡献自己的力量。 三、将“中国梦”融入大学生思想政治教育的路径探析 1、将“中国梦”的科学内涵融入到思想政治理论课教学中 高校中的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主要手段，也是每个在校大学生必修的课程。把中国梦的科学内涵加入到思想政治理论课的教学阵营中是思想政治理论课改革的必然选择。中国梦不仅仅有科学的理论内涵，而且对思想政治理论课的实践教学同样具有重要的指导意义。中国梦融入思想政治理论课程中，并不是一味的将其理论内涵以灌输的形式教授给学生，融入的目的是让大学生在思想政治理论课的教学中找到自身价值并践行自己的梦想。 大学生是怀揣梦想和热情的群体，他们有满腔的热血和坚定的信念，但是随着近年来高校的不断扩招以及激烈的就业竞争，大学生渐渐对自己失去了信心，进入社会之后蹑手蹑脚，而且非常消极悲观，这些客观因素更加削弱了大学生的自信心，把中国梦科学内涵融入到思想政治教育工作的方方面面，增加学生的自信心，不断在践行中国梦的过程中实现自己的价值。 2、将“中国梦”的科学内涵融入到实践教学中 课堂上的理论知识终究要回归到实践中去检验，中国梦的科学内涵需要我们运用到实践中去检验它的真理性。因此，在学生开展的实践活动中，我们可以充分利用“中国梦”这一主题开展活动。学校可以开展以“中国梦”为主题的征文活动，或者是以“中国梦”为主题的诗集征文大赛，这样的活动不仅可以深化学生对中国梦科学内涵的理解，而且极大地丰富了高校大学生的业余生活，从而激发他们的创作思维。除此之外，学生还可以开展以“中国梦”为主题的宣传活动，让“高大上”的“中国梦”走进社区，让更多的人知道了解中国梦、践行中国梦，让中国梦深入到每一位国民的心中。这样的主题教育活动一定要多开展，一方面锻炼了学生的实践能力，一方面也有利于扩大中国梦的影响力，一举两得。 3、将“中国梦”与“创业梦”、“青春梦”结合起来 中国梦是每一个中国人的梦，因此关于中国梦的理论意义和实践意义都关系着我们每一位中国人民的未来和幸福。走出象牙塔的大学生一定要牢记中国梦的科学内涵，并要将其作为理论向导，指导自己的实践活动。如今，越来越多的大学生已经改变了原有的传统保守思想，毕业之后已经放宽了眼界，不再局限于“铁饭碗”、“正式工”等千篇一律的工作环境中了。他们凭借着青春该有的闯劲儿和干劲儿去践行自己的梦想，越来越多大学生在“中国梦”的号召下，开始加入到创业的大军中来。“创业梦”、“青春梦”并不是意气用事的冲动选择，而是深思熟虑之后的选择，学生的每一个创业思想和梦想选择都是伟大中国梦指引下的成果，国家已经出台了扶持大学生创业的相关政策，因此，学生一定要抓住这难得的机会，不断提升自己，让自己在现代化浪潮中能够自由徜徉。 【参考文献】 [1] 骆郁廷，史珊珊.中国梦教育：大学生思想政治教育新课题[J].思想理论教育，2013（9）. 【作者简介】 李彩丽（1990-）女，山西朔州人，黑龙江大学硕士研究生. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。