鹿／猴子／鼠类

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• 魏晋至唐代的训诂
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• 数学单元起始课教学设计的原则和方法
• 语文教学取向的整体转型与课程重构
• 班级主题活动中价值引领的内涵与策略
• 农村留守儿童关爱保护应择其重点
• 课堂教学中座位圈的形成与建设
• 确保中小学研学旅行“研行一致”的“六性”
• 基于Excel软件的成绩管理系统设计与开发
• 微信互动实践视角下的家校共育
• 美国华盛顿“优质学校运动”的经验与启示
• 研学旅行的困境与出路
• 学校课程评价的意蕴、维度与建议
• 基础教育集团化办学的缘起、动因与实现路径
• 县管校聘背景下教师交流现状分析与对策
• 家委会竞选背后的教育寻租
• 美国教师准入制度改革的经验与启示
• 指向核心素养提升的化学教学情境创设
• 进阶式物理建模教学的设计与实施
• 基于社团协作的地理天文学基础教学
• 经济学悖论在中学经济教学中的运用
• 指向学科核心素养培养的中学英语听说教学
• 问题导向视角下的数学教学模块建构
• 深度学习视域下名著整本书阅读教学的关注点
• 生物工艺坊引领教室变革的新样态
• 核心素养导向下历史文献材料的阅读视角
• 英语文学作品的同课异构实践与启示