羊啃砂土——瞎磨牙

指白白地多费口舌。

• 福星一路
• 福星耀堂
• 福星高照
• 福是自求多的，祸是自己作的
• 福晋
• 福朗思牙
• 福来不容易，祸来一句话
• 福极祸生
• 福柄
• 福柯
• 福楼拜
• 福气
• 福气像东海那样大
• 福气和官运同时到来
• 福气大
• 福气太薄
• 福气常在
• 福气极好
• 福气程度
• 福气窝
• 福水
• 福泽
• 福泽富贵渺小而短暂
• 福泽永远流传
• 福泽绵延
• mistressed
• mistresses
• mistresshood
• mistressing
• mistressless
• mistressly
• mistress-ships
• mistrust
• mistrusted
• mistruster
• mistrusters
• mistrustful
• mistrustfully
• mistrustfulness
• mistrustfulnesses
• mistrusting
• mistrustingly
• mistrustless
• mistrusts
• mistrust²
• mistrust¹
• mistruth
• mistruths
• mist-ruths'
• mists
• 有效做好初高中数学教学活动衔接的策略
• 地图在高中地理教学中的必要性探析
• 高效课堂下高一地理的“导学案”教学
• 新课程下校本课程的教学优化
• 高中数学应用题解题技巧的策略
• 基于财会教学需要 发挥微课促学功能
• 活动课中有趣地把作文写具体
• 激发学习兴趣
• 刍议高中物理翻转课堂教学模式设计
• 浅谈任务型教学模式在初中英语教学中的应用
• 基于证据推理视角的教学设计初探
• 初中数学拓展型作业设计探讨
• 浅谈提高毽球比赛中的踩踏攻球技术的有效策略
• 思政教学中开放型问题的设置
• 分层教学策略在信息技术课堂中的实施
• 刍议新课改下初中生物学复习课教学
• 初中《摩擦力》教学案例
• 翻转课堂在初中数学教学中的运用
• 浅谈科学课堂巩固性练习的实效性
• 用激励策略，调课堂生态“好味道”
• 提高地理课堂教学效率应把握好四种关系
• 任务引领，互动生成
• 人地协调，渗透在教学细节中
• 浅谈高中数学课堂中问题意识的培养策略
• 材料探究，建构“真学”历史课堂