指代义

见 “借代义”。

• 拘谨守旧的人
• 拘谨收敛
• 拘谨的样子
• 拘谨笃实
• 拘谨而软弱
• 拘质
• 拘较
• 拘辖
• 拘迂
• 拘迂古执
• 拘迷
• 拘迷杵
• 拘送
• 拘那夷
• 拘钤
• 拘钳
• 拘锁
• 拘闭
• 拘阂
• 拘防
• 拘限
• 拘集
• 拘鸾槛凤
• 拙
• 拙与巧
• conquerableness
• conquerablenesses
• conquered
• conquerers
• conqueress
• conquering
• conqueringly
• conquerless
• conqueror
• conquerors
• conquers
• conquest
• conquests
• cons
• cons'
• con sb (into doing sth/out of sth)
• conscience
• conscienced
• conscienceless
• consciencelessly
• consciencelessness
• consciencelessnesses
• consciences
• conscience's
• conscientious
• “先行组织者”于初中数学教学中方式与成效的探讨
• 基于初中生积极自我概念的培养，提升数学成绩的实践研究
• 关注知识迁移，提升教学实效
• 对分课堂，让成绩与素质共发展
• 初中数学概念课助学案设计例谈
• 构图：“构”出课堂的精彩
• 优化细节 建筑高效课堂
• 初中数学课堂教学“减负增效”的实践分析
• 类比诚可贵 探究价更高
• 资源重组，因材施教
• 初中数学合作学习时机的把握
• 如何在初中数学教学中整合信息技术
• 问题，让课堂充满智慧的声音
• 创设问题情境，实现有效教学
• 例谈函数教学中的问题情境设计
• 拨开云雾 给力成长
• 初中数学生本教育模式的实践与研究
• 基于积累数学活动经验的初中数学教学的研究
• 初中数学教学中渗透猜测的应用研究
• 规范答题：提升学生数学素养的有效路径
• 辨识学段特征，从“教教材”走向“用教材教”
• 过程教育课例
• 学材再建构 课堂再升级
• 运用待定系数，解决抛物线问题
• 把握问题关联，衔接拓展促解