情愫相通

意指两人的感情真诚、真切，互相融通。

• 坐班
• 坐班房
• 坐甲
• 坐甲裹粮
• 坐电梯上楼
• 坐病
• 坐监
• 坐盘星
• 坐直升飞机
• 坐看
• 坐着双臂交叉向下
• 坐着喊
• 坐着小睡
• 坐着干喊
• 坐着或靠着短睡
• 坐着火车吃烧鸡——这架骨头走到哪儿扔在哪儿
• 坐着看
• 坐着空喊
• 坐着等候
• 坐着等待天亮
• 坐着谈，何如起来行
• 坐着飞机扔相片——丢人不知深和浅
• 坐着飞机放声唱——高歌猛进
• 坐知千里
• 坐禅
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• pretransmissions
• pretransmit
• pretransmits
• pretransmitted
• “让学引思”课堂教学中“引”的艺术
• 基于教材，准确解读，训练故事讲述能力
• 例谈语文教学课中活动的设计与思考
• 关于“词句段运用”的教学思考
• 走出低年段“唱读”的“沼泽地”
• 诗词教学起点探寻
• “联系生活实际理解词语意思”教学谈
• 精准研制教学内容，让语用课堂有“言”可练
• 依托课后习题锤炼复述能力
• 读出童话的味道
• 谈第二学段初读教学的优化
• 低段识字教学的路径探析
• 依标扣本 导教导学
• 破“三难”，提高实效
• 读书层层深入，让人物形象树立起来
• 学有方法 效在课堂
• 串联整合，让古诗教学更聚焦
• 胸中有丘壑，课堂多实效
• 基于课程标准的口语交际纸笔命题的研究
• 让口语交际与儿童生活真实相遇
• 基于学生语言发展的低段造句教学例谈
• 随文写话，提升高年级学生写作能力
• 搭建虚拟平台，让低段学生爱上写日记
• 多维并举，立体化开掘习作教学课程资源
• 顺学 “导”，走向习作教学的本真