发语之辞

见“发语辞”。

• 老师傅
• 老师和尊长
• 老师和朋友
• 老师宿儒
• 老师对学生的称呼
• 老师对学生的谆谆教导
• 老师或他人师傅
• 老师糜饷
• 老师费财
• 老师道德高尚，学问渊博，别人难以企及
• 老希儿
• 老帐
• 老帮子
• 老干
• 老干儿
• 老干挂帐子
• 老干摆
• 老干摆鹅子
• 老干部
• 老平
• 老年
• 老年临近，历日不多
• 老年产品
• 老年人
• 老年人中榜
• responsiblenesses
• responsibler
• responsiblest
• responsible to sb
• responsibly
• responsions
• responsive
• responsively
• responsiveness
• make the first move
• make-the-fur-fly
• make-the-grade
• make the grade
• make-the-most-of
• make the news/make news
• make-the-rounds
• make the/your numbers
• make things worse/make it worse
• make-to
• make too much of
• maketoorder
• make-to-order
• make-to-stock
• maketostock
• make-tracks
• 基于深度学习理论下的分层阅读教学策略探究
• 初中科学错题库的建立与功能发挥实践探究
• 关于初中信息技术教学中核心素养教育目标的落实策略探究
• 翻转式学习在教学过程中的应用策略探究
• 中学课堂中文明礼仪教育的策略研究
• 浅析如何激发学生主动学习的方式探究
• 网络时代小学班主任德育管理对策研究
• 化繁为简 高效实验
• “互联网+”时代农村幼儿园家园共育的新模式探讨
• 初中学生学习心理障碍归因及对策研究
• 基于Scratch编程教学的小学生计算思维培养实践研究
• 浅谈小学问题学生的转化策略
• 试论我国初中地理教学工作中存在的问题及优化策略
• 思维导图在高中地理教学中的实践探究
• 浅谈巧用模式图解高中自然地理试题的策略
• 网络环境下信息技术与初中历史课堂创新教学的整合研究
• 情境教学法在高中政治教学中的应用策略探析
• 浅谈初中历史教学用家书史料浸润学生家国情怀的方法
• 初中道德与法治课程教学中学生核心素养的培育方法探究
• 基于立德树人的高中德育教育研究
• “道德与法治+”校本德育实施体系的实践探索
• 挖掘文本细节 打造道德与法治高效课堂
• 初中道德与法治课实施立德树人的教学路径探究
• 基于创新人才培养视角的初中道德与法治教学活动开展策略分析
• 落实英语核心素养提升农村小学生英语综合能力