| 标题 | 习经典之作 悟学术之道 |
| 范文 | 刘俊聪 【摘 要】《宫调史》研究是一门对中国音乐史的宫调的产生和发展进行梳理、探讨、研究的学科，大部分内容是通过对史料的研究做出分析和判断。本文我将对《宫调史研究》的章节、史料研究和曲谱分析几个方面谈谈自己的想法。 【关键词】宫调史；谱例分析；学术；感悟 中图分类号：J609.2 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）11-0088-01 《宫调史研究》是一门对中国音乐史中的宫调的产生和发展进行梳理、探讨、研究的学科，大部分内容是通过对史料的研究做出分析和判断。通过对远古一直到近代以来的宫调史其史料，以及谱例等的学习和分析，让我感受颇为深刻。 简单来说，宫调史研究的内容主要包括音高、调性、调式、调高、音阶及其变化，有理论和实践两个方面相结合。《宫调史研究》从史学的角度来说，以编年体的形式，按照远古到近代的时间段划分为了七章，一共24节。第一章讲述了远古-夏商时期的乐器以及音节律制。通过对远古不同时期的陶埙的测音资料的研究，证实了周代已经存在五声；通过对曾侯乙编钟的音律和律制的研究，知道了先秦七声阶名的确立，并不是后汉代才出现。第二章，讲述的是西周、春秋、战国时期的先秦的宫调理论和其律学依据，总结了先秦时期已经有的两种音律的关系。第三章，讲述了秦汉-南北朝的旋宮的音律探索，荀勖笛律以及笛上三调，清商三调和琴上五调，通过对《宋书·律志》《魏书·乐志》等以及其他史料的研究，反映了以京房六十律为代表，和以何承天新律为代表的音律探索，知道了楚调是在汉代的黄钟乐使用的。第四章，对隋、唐五代时期开皇乐议中的宫调问题，八十四调的理论和旋宮实践，二十八调——实用乐调系统以及对《乐书要录》进行了探究，知道了七声的音程关系，它是按五度的排列相生的。第五章，辽、宋、金时期的宫调史，对其研究包含了四部分的内容：乐调观念的成熟、乐调系统及调名运用、燕乐调的理论及应用、礼乐谱与诗乐谱中的宫调，通过参考史料分析了“之调名”与“为调名”两者之间的关系以及两种调名系统的运用，除此外还研究了乐调、礼乐谱与诗乐谱中宫调的运用情况。第六章，讲述了元、明、清时期，燕乐宫调的改革、工尺七调的确立、明清乐谱中的宫调和朱载堉的乐学思想及平均律创造。第七章，对近代以来的宫调史研究现状，涵盖了戏曲剧种的乐调、传统乐种的乐调和民间乐调系统块内容。通过对大量乐调谱例的研究以及哼唱，讲述了近代以来宫调的发展状况。 对谱例的分析是在研究传统音乐这门学科中必不可少的。古代的学习大部分是靠口传心授的方式进行讲学教唱，而人们通过自己的理解把乐谱记录下来，每个人理解和思维方式都是不同的。多宫调史的研究，我们必须通过哼唱，通过对古文的翻译和学习来理解，当然，也不能只纯粹的去同意和赞成某一人的观点。《宫调史研究》这本书是非常有价值的，它按照历史的发展，依次对无论是对后人们研究史料，还是对以后的传承来说，都起着至关的作用。 我觉得音乐史的研究由于其研究对象的特殊性，我们研究的大多东西都是通过对一些考古材料进行猜测与推论，几乎不可能完全看到我们研究对象的本身，因为中国传统音乐流传方式大多为口口相传，记谱法的应用也不是很完善，甚至历史上有的有关音乐的材料已消失，所以后人的研究必须在这些零零碎碎的线索中去尽最大能力还原历史的发展轨迹，所以刘正国先生把《吕氏春秋》中关于皇帝命伶伦取竹做长短十二律，伏羲作琴，三分损益成十二音等等，近似神话的记述作为切入点进行分析提炼，层层深入进行论证的方法，是值得我们学习借鉴的。另外，研究宫调史理论，我们必须以联系发展的眼光看问题，因为一切历史现象都是前后发展、彼此相互关联着的。当然，在中国传统音乐发展的过程中，关于旋宮音律的探索也出现分歧，一个是以京房十六律为代表的，总是限制在机械的物理计算中，但是如果一直这样，就会误入歧途，另外，在律学的计算中，要正确划分乐学与律学的界限，音乐本身就是自然的物理震动，而不是依靠人工计算的，我们研究数据对其的计算只能是研究手段，而不是研究音乐的核心主题，我们研究律学是为了研究乐学提供帮助的。对音乐的研究，一定要先从其音乐本身进行研究，深入分析了解音乐本体结构，然后再去涉及其他方面的东西。 通过对《宫调史》这门课的学习，通过对史料进行分析，探讨各个时代不同历史时期传统音乐宫调理论的发展，我觉得我们应该建立对理论知识的正确研究方法，以便对整个古代音乐发展史有更深入系统的了解。面对大量的文字信息，我们要懂得分析归纳不同的观点，不能一味地認可而不去思考，要辨别其分歧，找到原因，并有自己的想法，不能别人说什么就是什么。多问几个为什么，在研究生的学习中是十分重要的。另外，对待学术，一定要保有严谨之心，但是不能钻牛脚尖，要多听，多读，多思考，才能把学术搞好。 参考文献： [1]杨善武.宫调史研究导论[J].音乐研究，2011（5）. [2]王耀华，杜亚雄.中国传统音乐概论[M].福州：福建教育出版社，2011. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。