| 标题 | 二十世纪初哈尔滨的俄侨小提琴家 |
| 范文 | 王宇歆 【摘要】1903—1932年，一大批俄侨音乐家、犹太音乐家陆续汇集在哈尔滨。使哈尔滨在短时间内迅速地发展成国际化、移民化的大都市，并具有强大包容性、多元性的文化氛围，各种文化的冲突，东西方文明与各路宗教在这里充分自由的发展。俄国人自称为“东方莫斯科”“东方小巴黎”。 二十世纪初期文化艺术活动开始涌现，西洋音乐、宗教文化活动丰富多彩。他们在这里建立乐团、开设学校，有规模的定期排练、公演，为哈尔滨的西方音乐发展起到积极的推动作用，也为哈尔滨音乐之城打下了坚实的根基，哈尔滨的小提琴音乐也从此得以萌芽发展。 【关键词】哈尔滨俄侨；小提琴家 【中图分类号】J622.1 【文献标识码】A 一、二十世纪初在哈尔滨的俄侨小提琴家 H.A.希费尔布拉特，1890年生于俄国，1920年任哈尔滨中东铁路交响乐团小提琴首席。1906年在梯比利斯音乐学校毕业，任格鲁吉亚梯比利斯歌剧院乐队首席，后在圣彼得堡音乐学院跟随世界小提琴教育家莱奥博尔德·奥尔学习小提琴，后又在哈尔滨格拉祖诺夫音乐学校执教。 B.II.特拉赫金伯尔格，1884年出生于乌克兰基辅，是圣彼得堡音乐学院世界小提琴教育家莱奥波尔德·奥尔的学生。俄国十月革命后到哈，担任中东铁路交响乐团第二提琴首席。他率领的弦乐四重奏在哈尔滨举办了数百场的音乐会，声誉闻名中外。1930年以后成为“哈响”首席小提琴和指挥。1922年哈尔滨第一高等音乐学校成立，特拉赫金伯尔格担任艺术委员会主席并兼任合奏课教师，专业课教师。1947年担任哈尔滨苏联高等学校校长，在哈任教长达三十八年。 1926年35岁的米沙·埃尔曼（犹太血统俄裔美籍1891—1967）来到哈尔滨，此时的艾尔曼是世界上最受欢迎、最繁忙、最走红的小提琴大师之一，他的琴声音色圆润、甜美、风格纯正，当时的音乐爱好者几乎无人不晓埃尔曼的大名。艾尔曼师从俄罗斯小提琴学派创始人奥尔。他在哈尔滨期间不仅举办了小提琴音乐会还拜访了圣彼得堡奥尔大师班的学友特拉赫金伯尔格、亚沙·海菲兹并于松花江边合影留念。 赫尔穆特·斯特恩，德国犹太小提琴家，西柏林爱乐乐团首席小提琴，曾与著名指挥家祖宾梅塔，著名演奏家海菲兹、美纽因、鲁宾斯坦等人合作，与著名指挥家卡拉扬与柏林爱乐乐团长期共事。晚年出版自传《弦裂》，备受各国音乐节关注并引起强烈反响。在哈尔滨、内蒙等地生活了十一年，这期间与特拉赫金伯尔格、希多罗夫学习小提琴。1979年和1981年，与卡拉扬携西柏林爱乐乐团两度访问中国，这期间斯特恩率领室内乐团回哈尔滨访问演出。 俄侨小提琴家F.托诺夫，与特拉赫金伯尔格同事圣彼得堡音乐学院奥尔大师班的同学。多年在哈尔滨从事小提琴教学，1925年后，托诺夫离开哈尔滨，开始了往返北京、天津之间的小提琴教学生涯，中国著名音乐家刘天华、冼星海、马思聪、谭抒真、王人艺、王治隆、聂耳、陆以循等人都是他的学生。 上世紀20、30年代，哈尔滨的音乐演出已进入规范化的趋势，众多世界著名歌唱家、舞蹈家、演奏家到哈尔滨来举办音乐会，并引以为荣，“音乐之城”的美誉由此而来。如亚沙·海菲兹、埃夫雷姆·津巴利斯特这样的世界小提琴大师，都来这里举办过独奏音乐会，这两位也同是圣彼得堡音乐学院奥尔大师班的同窗，这里也成为他们访友交流演出的聚集地。 二、二十世纪初俄侨音乐家在哈尔滨建立的音乐教育机构 1921年5月，哈尔滨第一高等音乐学校建成，小提琴任教的教师有：特拉赫金伯尔格、C.霍罗舍夫斯基、津格尔、瓦格涅尔、卡普轮、沙耶夫斯基、B.沃尔乔克。 1925年7月，格拉祖诺夫高等音乐学校成立，校长戈尔德施京，是俄罗斯小提琴家，小提琴教师还有H.A.希费尔布拉特。 还有与教会联办的哈尔滨音乐训练班、哈尔滨音乐学校、哈尔滨音乐专科学校、哈尔滨商务俱乐部音乐训练班等。 从各个学校大量的节目单中足以看出音乐专业学生的演奏水平之高，曲目丰富，演出形式多样，室内乐的比重居多，作品难度与分量之高，充分体现了音乐学校教师的超凡的教学水准。正因为这些音乐学校的成立，以及这些伟大的音乐家、教育家对小提琴事业的执着，以及对哈尔滨的热爱，对学生孜孜不倦的释教，使得哈尔滨小提琴音乐空前的发展。并以放射式的姿态向中国南方及各个城市乃至国外不断输送音乐人才。 三、俄侨小提琴家——特拉赫金伯尔格 希费尔布拉特-特拉赫金伯尔格在哈工作生活三十余年，培养了众多技艺精湛的学生，犹太人小提琴家啊纳托利·威德鲁尼克夫、赫尔穆特·斯特恩、伊娃·特贝尔（王振山、靳延平教授等人的老师）都是他的得意门生，中国学生有作曲家傅庚辰、小提琴演奏家胡犁平、中央乐团首席杨牧云等。原中央音乐学院小提琴教授郑相河、王治隆、中央乐团常任指挥秋里，解放军艺术学院小提琴教授于音，黑龙江省歌舞团管弦乐队指挥关振刚、黑龙江省艺术学校小提琴教授邓宗熙、杨广信、黑龙江省歌剧院首席千洙、哈尔滨市歌剧院王云才、胡中支、黄大东等。他为长春电影制片厂乐团培养了20多为小提琴演奏家。1953年在黎国荃等人的推动下，由文化部委派中央歌剧院的田梦耕先生聘请他到北京教学，培养了大批我国音乐界的骨干音乐家。后期在沈阳东北音专（沈阳音乐学院）教学，教过的学生有沈阳音乐学院管弦系主任王德文、关庆武、邢贵民教授等。特拉赫金伯尔格是中国小提琴之“教父”，对哈尔滨小提琴音乐和中国小提琴音乐的发展做出了卓绝的贡献。 特拉赫金伯尔格的小提琴教学极具个性而且具有奥尔学派的显著特点，严谨的教学，重视基本功的训练。教学方法采用大量的练习曲和有价值的作品，培养学生的演奏能力，提高音乐修养，对于演奏中的细节不要干涉和指责，宏观地整体地把握音乐风格，引导学生，使学生可以流畅完整地演奏作品，这也是他教学方法的可贵之处，避免教师用严厉和武断扼杀有才华、有个性的学生，并吸收借鉴西方音乐教育的成功经验，使中国小提琴学子不断走向艺术高峰。 二十世纪初1903至1932年间，哈尔滨的小提琴音乐从无到有，发展速度，达到空前的辉煌，可以说是世界级的。他们的学生不仅是支撑哈尔滨音乐发展的中流砥柱，乃至在全中国都是开创西洋音乐发展的领军人物。是这些外侨音乐家们奉献着自己对音乐的热忱和坚持不懈的发扬精神，推动着哈尔滨的西洋音乐发展，给哈尔滨小提琴音乐史上写上不可磨灭的宏伟篇章。他们的教育思想和理念也在哈尔滨的提琴工作者中代代流传。 参考文献 [1]刘欣欣，刘学清.哈尔滨西洋音乐史[M].北京：人民音乐出版社，2002：4. [2]关杰.哈尔滨城市音乐研究[M].北京：中国社会科学出版社，2013：12. [3]刘爽.哈尔滨犹太侨民史[M].北京：方志出版社，2007：12. [4]莱奥波尔·奥尔.我的小提琴演奏教学法[M].北京：人民音乐出版社，1980：4. |
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