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标题 关于党校党建工作服务于教学工作的探索研究
范文

    刘丰恺 李文娟

    摘 要 党校作为我党教育的主要构成部分,在党的教育体系中具有重要作用。本文通过分析党校党建工作面临的困境,探索党校党建工作有效服务教育工作的对策,以期为党校开展党建工作及教育工作提供参考。

    关键词 党校 党建工作 服务 教学工作

    中图分类号:D261文献标识码:A

    0引言

    党建教育具备其独有的特殊性,主要呈现在,学生群体均是具备丰富实践经验的领导干部及工作人员。因此,党校教学工作人员不但应拥有充实的专业知识,还应拥有融合实践和专业知识的能力,注重教育实际问题分析,以及处理有关的知识及能力。新时代下,党校党建工作存在诸多问题与挑战,提高教育工作质量,党校领导层及党建工作者应积极面对新难题,并切实施展党建工作在党校党建工作的服务效果。

    1党校党建工作面临的困境

    1.1组织建设层面的问题

    现阶段,党建工作团队依然存在多种欠缺稳定的因素,诸多青年教育工作者不愿从事行政方面的工作,也不愿从事党建有关工作。主要原因在于青年教育工作者轻视党务相关工作,致使党建工作者地位难以得到重视与认同,甚至党建工作功能及作用也难以被肯定,不但工作内容复杂,工作量高,还难以获得较高的工资与待遇。在党校当中,党建工作者稀缺,导致党建出现相应工作岗位在空缺,以及缺少合适人选的严重现象。

    1.2职业道德层面的问题

    市场经济迈进高速发展状态后,国民生活质量明显加强。但是,与此同时,产生诸多消极思想,例如拜金主义、功利主义以及享乐主义等。在这些价值取向的影响下,部分党员工作者自身思想受到较大影响与冲击,过于追求个体利益,渐渐形成一切为名利的不良思想,将自身作为党员所承担的职责抛之脑后,并将为人民服务视作空话。在实际党建工作中,党建工作者忽视自身为学校服务、为教育工作服务的责任,仅注重自身利益,并不愿在繁重的党建工作中投入过多精力和时间,从而对党校顺利实施党建工作产生较大阻碍作用。

    1.3政治信念层面的问题

    政治信念作为党员干部必须具备的政治素养,唯有坚定政治立场与理想信念,才可使得党一直保持活力和生机。但是,就现阶段党校党建现状而言,党校当中部分党员对于自身党组织的信心不足,缺乏坚定的政治信念,对于党建工作存在消极与应付的态度。针对自觉提高自身素质的意识不足,甚至部分党建工作者缺席党组织创办的活动。另外,部分党员教师在开展教育工作时,存在照本宣科,仅讲解理论内容,缺乏较强创新意识的现象。

    2党校党建工作有效服务教育工作的对策

    2.1提高基层服务水准

    为推动党建工作有效为党校教育工作服务,党校应融合自身发展实际与教育实际,拟定合理、科学的教育工作计划,健全工作有关服务以及基层调研制度,全方面精准的掌握党员干部工作状况及思想动态,掌握其在工作实际中面临的困境,并为其拟定高效的解决策略,切实将我党的服务理念贯彻落实,从而实现党员干部们服务教育工作水准提高的良好成效。

    2.2创建和谐平等师生关系

    和谐、平等的师生关系作为教育工作有效展开的保障,在党建党校教育工作内,其整体产出效果并未达到理想目标,学习者课堂参加度偏低,欠缺学习积极性和热情。学习作为逆向过程,与趋利避害的人体本能互相矛盾。因此,要想在教育工作中优化效率,应摒弃以往教育模式,彰显学习者主体性,调动其自主性、主观能动性与积极性,进而突破被动学习的不良状态。党校教育者在教学工作中,应创新观念,主动和学生们展开课堂互动。学生充分相信教育者,在情感层面认同教育者,可高效助力其在学习中将这一情感外化为学习动力,激发学习热情。另外,在教育活动中,教育者应营造多元、民主及开放的课堂环境,使学生成为教育活动的设计者。

    2.3强化校风校纪建设

    校风校级作为党校环境不可缺少的主要构成部分,党校环境对党务工作者具有重要影响。党校作为培育优质党员的主要机构,校风校级建设具备重要性。党作为社会大众的先锋队,是促进社会创新发展的中坚力量。党员承担着为人民服务以及为国民谋求发展与幸福的使命。承担重任的党员,应严格要求自身,不论是思想意识还是个体行为,均应严以律己。基于此,为提升党建工作效率,推动教育工作的有序开展,应重视强化校风校级建设。实际工作中,首先应增加力度调整校风校级,创设积极向上与团结友爱的校园环境。其次,应健全党校规章制度,将有關制度内容精细化及规范化,以此来推动优质校风校纪的产生。另外,还可拟定适当的奖惩机制,借助制度保证教育工作顺利进行。

    3结语

    综上所述,社会持续发展与变化,党校党建也应不断借助创新来谋求发展。党校党建工作效率,对其教育质量优化与教育活动开展具备重要影响。现阶段,党建实际工作中,党务人员应创新以往管理体系,深入创新与改革教育体系,以此来真正保证党校教育工作的有效和顺利开展。

    参考文献

    [1] 张兰兰.探讨如何促进党校党建工作服务于教育教学工作[J].才智,2019(21):199.

    [2] 黄华贞.谈如何促进党校党建工作服务于教育教学工作[J].才智,2018(30):113.

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更新时间:2025/2/10 23:09:35