| 标题 | 大学生社会实践的历程、价值意蕴与发展趋向 |
| 范文 | 陈广杰 【摘 要】人类能动的改造自然和社会的活动被称为社会实践。由此可以理解大学生社会实践就是指大学生走出校园走向社会，直接的感受社会的生活，为社会服务，以发挥大学生在社会化进程发挥中的重要作用。大学生通过社会实践活动可以对家国情怀进行强化，对专业志向更加的坚定。我国大学生社会实践的发展趋向主要表现在专业化趋势和课程化趋势这俩个方面。 【关键词】大学生； 社会实践；发展趋势 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0024-02 大学生社会实践是我国在现实生活和生产劳动中实施教育的一种方式，有着相对悠久的历史。从我国古代开始就强调学生要认识社会，熟悉社会，更是有着行万里路读万卷书的格言。在当代是各大高校培养人才的重要环节，有着形式多样内容丰富的社会实践活动开展，作为学校这个第一课堂的支撑和延展，是大学生积极健康成长的必经之路。经过多年的努力取得非常可观的收获，但是对于大学生社会实践的本质还不够深入，对于社会实践活动理论方面的支撑也是十分的缺少，应当更加深入透彻的探析其发展的历程，价值的意蕴并且对其以后的发展趋向进行科学的把握。一、大学生社会实践的发展历程和价值意蕴 1.发展历程。 全国自一九九零年大学生社会活动开展以来，各大高校本着“接受教育，增长才能，作出贡献”这一中心思想不断的对社会实践活动在深度和广度上进行拓展，在实践中对大学生进行生动教育的课堂。根据大学生社会活动的发展历程来看，其发展过程紧紧地跟随我国社会的进步。随着我国不断深入的现代化建设，大学生社会实践活动也在经历不同的阶段。 大学生社会实践活动拉开序幕是在我国高考恢复以后，我国的高等教育事业迎来新希望，但是当时普遍存在的问题就是教育和现实生活严重的脱节，所以在一九九零年六月，国家相关部门联合开展了大学生暑期社会实践活动，引导广大青年学生走出校园走到农村中去，走到贫苦地区和革命老区去，全面深入的了解国家情况民众思想，接受革命传统的思想再教育。学校教育与社会实践相辅相成的特色成长道路由此开始。 到了九十年代中期的时候，改革开放以后我国的经济得到了快速的发展，物质积累的同时综合国力也得到一定程度的提升。正是由于经济的发展导致投机倒把现象严重，民眾贫富差距逐渐拉大。大学生社会实践活动也跟随脚步由原先的被动了解转变至主动的参与，积极对现实社会存在问题进行调查分析，对我国当时的发展战略和社会发展困境进行更加深刻的研究，不辜负大学生社会实践活动对自己和社会的作用。 大学生社会实践活动的再次重大转变发生在一九九八年，更名为“三下乡”活动，引导广大学子利用各自的专业优势和特长深入农村地区为现代化经济和精神文明建设开展志愿服务，在服务过程中通过不断锻炼达到才干增长，大学生社会实践活动从此迈入了新时期，从开始的了解社会到参与社会再到服务社会，为今天大学生社会实践活动奠定了基础。社会实践活动经过时代过程中不断的丰富内涵拓展项目创新形式，各大高校也结合自身的实际问题和需要，积极进行探究，做到经验的有效积累，形成了今天这样有科学性，时代性的特色社会实践活动。 2.价值意蕴。 每年的暑假时期，全国的高校学生带着对党政策的宣传，现代文明的传播积极的深入到城乡基层，参与到社会建设当中。他们充分的发挥着自己的专业优势和社会使命，有的致力于农村的教育，救助失学儿童，有的将法律知识普及，无私帮助百姓解决问题，有的带着科技知识走到田间，积极帮助基层农民更加科学的生产，祖国广大的土地上处处跳动着他们青春的身影，他们用积极的行动证明了生命的价值，用基层奋斗过的足迹诠释着人生的意义。社会实践活动对于大学生的成长有着不可磨灭的影响，其深远的价值通过以下几点得以体现。 （1）强化了大学生的家国情怀。生活在环境相对简单的大学校园，对于大学生来说对社会的了解来自网络和书刊。国家对于学生来说只是一个遥远而又真实的名词而已，但是通过社会实践活动，大学生将国家的政策真实的带到了基层，第一次感觉到国家就在我们身边，时时刻刻作为我们成长支持的后盾，更加切实的了解国家的使命，体会到我国现实的国情，我们是由一个个现实具体的各行各业的实际工作者组成的庞大集体，我们有一个共同的名字叫做人民，国家是人民的怀抱，人民是国家的诠释，一起为更好的发展而努力。 烈日当空，广大学子一批批的带着青春的梦想不停的加入到志愿服务的队伍当中，不断挥洒的汗珠是成长道路的垫脚石，真实丰富的实践活动让学子对人生对社会有更深刻的理解和认识，切切实实的感悟到自身的责任，自身的使命，美好的国家是靠我们自己的双手去建设，靠我们自己的能量和才能去点亮。 （2）坚定了大学生的专业志向。 大学阶段大多数学生都会有迷茫的状态，不知道自己所学的专业在以后的社会环境中可以做怎样具体的工作来实现人像的价值，找不到奋斗的方向和目标。通过社会实践活动，大学生走入到现实的社会生活中来，通过自己亲身参加来感知整个社会的需求，找到了自己奋斗的方向和目标。大学生是国家的希望，国家的未来，把自己所学专业优势致力于社会建设当中来，为国家更好的建设发展添一块砖加一片瓦。二、大学生社会实践的发展趋向 随着社会的发展近些年来很多高校也在积极的探索大学生社会实践活动的新模式，可以从以下几个方面综合发展。 1.专业化趋向。 越来越多的高校在开展社会活动的时候充分的结合所学的专业教育来进行，从对培养专业人才的角度出发，使得社会实践活动的整体设计更加系统，做到社会实践活动这个第二课堂和学校教育第一课堂相互补充，对学生的整体发展起到积极的作用。 2.课程化趋势。 为了从根本上解决社会实践活动随意性大这个问题，课程化操作是一项有效的途径。强化社会实践的课程化理念，使得更加科学严谨完善的社会实践活动课程早日出台，可以考虑将社会实践列入必修课程，从而可以进行更加规范的科学管理。结束语 大学生社会实践活动作为教育改革创新的一项重要工作，是青年学生健康成长过程中不可缺少的一部分，通过社会实践活动对自身有更切合实际的判断，更加全面认识，可以在投入到社会建设当中更好的发挥自身优势。 参考文献 [1]李海英. 论大学生社会实践活动的价值内涵[J]. 湖南医科大学学报：社会科学版， 2011（3）：33-37. [2]刘立柱. 中国梦语境下当代大学生社会性发展的价值实现[J]. 黑龙江教育学院学报， 2016（4）：69-71. [3]谢红. 新时期大学生社会实践活动探析[D]. 西南财经大学， 2015. [4]曹银忠， 吴满意. 改革开放以来大学生社会实践活动的回顾与启示[J]. 思想政治工作研究， 2012（3）：33-35. |
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