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标题 市场营销教学体验式教学的应用分析
范文

    史晶晶

    【摘 要】在教育改革不断深入的背景下,不断涌现出新的教学方式,体验式教学就是其中一种,进一步促进了教学事业的发展。在市场营销教学中应用体验式教学方式,可以使学生的应用与实践能力得到进一步提高。基于此,文本详细地分析了在市场营销中对体验式教学的应用。

    【关键词】市场营销;体验式教学;应用

    【中图分类号】G712 【文献标识码】A

    【文章编号】2095-3089(2018)34-0102-02

    体验式教学是以学生为主的一种教学方式,目前在教育行业的各个课程的教学中得到广泛的应用,并且发挥着十分重要的作用。在市场营销的教学中,采用该模式可以进一步开阔学生的视野、提高学生的思维能力,以及增强市场营销能力,从而使得教学质量得到进一步提高。

    一、体验式教学的含义

    体验式教学是二十世纪八十年代由美国的学者提出来的。该理论主要的核心主张就是通过实践体验,对周围的事物有新的认识。也就是教师的导引、学生的参与实践、师生的感悟交流三个方面的教与学的模式[1]。在体验的过程中可以将学生的学习兴趣有效的激发出来,从而使学生主动积极的进行学习。

    二、与传统的教学方法相比,体验式教学存在的优势与劣势

    1.体验式教学的优势。

    与传统的教学方式相比,体验式教学存在较多的优势。首先,具有十分显著的教学效果,体验式教学可以使学生较深地了解与掌握所学知识,并且有较深的记忆,可以有效熟练的对理论知识进行应用。其次,可以进一步激发学生的学习兴趣,体验式教学具有十分强的情感体验,从而使得学生的学习兴趣被进一步激发出来。最后,促进学生的终身发展,体验式教学以学生为主,不断的提高学生的参与性与自主性,从而使学生的分析思考能力得到进一步锻炼。

    2.体验式教学的劣势。

    与传统的教学方式相比,体验式教学也存在一定的劣势。首先,体验式教学具有比较慢的学习速度,与传统的演示教学相比,具有比较慢的教学进度,在当前的教育阶段中并不是完全适用。其次,课堂纪律得不到较好的保证,在体验式教学中包含情景教学的手段,这样在课堂上就会进行一些情景游戏,从而使得课堂纪律得不到有效控制,容易出现混乱。最后,体验式教学对活动空间具有较多的要求,而在常规的教学中难以有效的满足这些空间需求。

    三、市场营销教学中体验式教学的应用

    1.情景教学法。

    在市场营销教学中对体验式教学法进行应用的时候,教师要积极的对情景进行创设,让所有的学生都可以走进情景,将事情的发生与进展再次模拟出来[2]。通过不断对情景的创设,可以让学生对问题进行及时的发现、分析与解决,从而进一步激发学生学习的积极性与主动性。通常情况下可以从以下两个方面对情景进行创设:(1)游戏、竞赛创设。在具体的市场营销教学中,可以将游戏和竞赛活动引进去,这样充分的体现可寓教于乐,从而在教学的过程中使学生能够积极主动的参与。在市场营销教学的过程中,教师将游戏活动融入营销比赛中,可以使课堂气氛变得更加活跃,学生可以更好的对营销理论知识进行掌握。(2)小品表演法。在用这种方法对情景进行创设的时候,要按照小组进行,然后根据教师的要求对角色进行扮演,从而对情景教学的各个环节有更好的完成。在情景教学结束以后,教师还要将学生组织起来进行讨论与总结,将市场营销的经验进行归纳、分享,并对不足之处进行总结。例如教师可以设置一个辅导课推荐的情景给学生,然后让学生扮演不同的角色,如卖方与买方,营销企业与顾客,并提出不同的要求。从电话预约环节到面谈推销环节最后到售出成功以及售后环节,教师要对角色扮演的学生提出各种问题,观察学生在遇到困难时如何有效的对理论知識进行运用。

    2.活动教学法。

    在体验式教学中,最主要得手段与方式就是体验教学,也就是活动教学。在市场营销的教学过程中,要加强对活动教学法的应用,从而对理论知识有更好的掌握与巩固。例如教师在完成一些市场营销授课以后,可以对学生进行分组,然后向学校申请,给每个小组发放启动资金,为300元,然后教师对学生的进货与销售过程中进行指导,从而使学生对市场营销基本过程有更深的了解。学生先制定完善的进货与销售计划方案,然后利用300的启动资金对商品进行购置,然后进行销售,在完成销售以后,盈利的部分归本小组所有,300元的启动资金要交还给学校。另外,对于亏损的小组可以给予一定的帮助,鼓励广大师生积极进行购买,从而使得小组的亏损度进一步减小。通过活动教学法,可以使学生的实践能力得到进一步提高,对自身的优势与不足有充分的认识,并能使学生对市场的需求有真实的了解,从而更好的提高学生的市场营销能力。

    结束语

    综上所述,体验式教学方法是新涌现出来的一种教学方式,与传统的教学方式相比具有一定的优势,但同时也有一定的劣势。但是在市场营销中应用体验式教学具有较好的成效,可以进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性与主动性,从而使得学生对理论知识的应用能力、实践能力得到进一步提高。

    参考文献

    [1]郭泽轩.浅谈体验式教学在市场营销教学中的应用[J].环球市场,2017(20).

    [2]马云豪.体验式教学在市场营销教学中的应用[J].中国高新区,2018(5).

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更新时间:2025/3/17 1:02:04