| 标题 | 试析刘天华琵琶独奏曲的音乐形态与创作理念 |
| 范文 | 魏冉冉 【摘 要】作为民族音乐家，刘天华的作品保留了传统乐曲精髓及中国音乐审美意境，并将西方音乐创作手法融入其中，在音乐创作上，始终坚持“中西合璧”。文章简要论述刘天华的音乐思想，以《虚籁》为例，阐述刘天华琵琶独奏曲的音乐形态，并从两个方面，深入探讨其创作理念。 【关键词】琵琶独奏；音乐形态；创作理念 中图分类号：J632 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）23-0067-01 刘天华在琵琶音乐创作方面极富成就，共计3首乐曲和15首练习曲。其中，《歌舞引》《改进操》《虚籁》这三首琵琶曲极负盛名。上述作品很好地将我国传统乐曲风韵保留了下来，在琵琶弹奏上，融入高深意境，并将和声、新型节奏等西洋作曲技术融入其中，体现“中西兼并”理念，非常具有典型性。 一、刘天华音乐思想的基本概述 “中西兼并”是刘天华音乐思想的典型性特征，其观点认为，在音乐创作上，既要保留本国精粹，也要接纳外来潮流，从西方音乐中汲取精华和营养，依托东西合璧，实现中国民族音乐改革及创新。除此之外，他还强调音乐的社会作用，其从现实生活中取材，力求发挥音乐的教育作用，对人民群众进行教化。 二、刘天华琵琶独奏曲的音乐形态——以《虚籁》为例 （一）乐曲简介 《虚籁》，别名《今夕》《长夜吟》，创作于1929年。乐曲名可释义为虚空之声、无声等。从哲学角度解析，“虚”与“实”对应，即事物存在的一种状态。该背景下，“虚”传达出了一种意境之美，符合传统审美诉求。例如，唐宋古诗词便有“竟口闻虚籁”“一声猿啸，醒来虚籁天林”之句，与此有着异曲同工之妙。 在中国古典文学创作中，常用写意手法，表现天人合一的精神境界。而刘天华在民族音乐创作上，将人格、情感、精神寄寓自然之中，以此表现自身审美情趣，将纯粹的音乐带给人民群众。再观“长夜吟”这一名字，字面意思是万籁俱寂的夜晚，引发的各种思索。这便是刘天华所追寻的深远意境，虽与时局格格不入，卻表现了作者澄澈的艺术追求。 （二）曲式与结构分析 该乐曲为三部结构，单主题、单乐思，由引子和A、B、C构成。如图1所示，《虚籁》曲式图。其中，a、b、插1共同构成了乐曲A部分，a乐段和b乐段具备平行性。在a乐段中，除了2个乐句之外，还包含尾缀。同时，A段音高比引子部分高很多，切入点是乐曲主题。第2乐句，又是第1乐句的模进。B乐段是在a乐段主题句基础上，形成和发展而来的。主题音乐经过发展形成插1，其功能在于承上启下。乐曲B部分具备展开性，主要构成元素为c、d两个长乐句、乐段，以快板速度演奏。c部分非常有技巧，再次回归到引子，遵循着慢起渐快再慢收的节奏。 （三）音乐形态特征 从乐曲和曲名、曲式和结构、演奏技法等方面，分析《虚籁》这一琵琶独奏曲的音乐形态特征。这首乐曲旋律悠闲、奋发，其通过单弹琵琶空四弦，对古琴空弦散音进行模拟，左手虚实交替，表现打、带、绰等各类技法，营造出一种空籁深远的乐曲意韵氛围，力求“和”。 刘天华在琵琶演奏方面，擅于借鉴古琴。其把古琴的空弦散音、走手音、注、退复、进复等应用到琵琶弹奏上，辅之以西洋作曲技术，增强了乐曲的音乐表现力。这是“中西合璧”音乐思想的直观体现，时代性和创新性兼具，在琵琶音乐发展史上起了承上启下的作用。 三、刘天华琵琶独奏曲的创作理念 刘天华琵琶独奏曲的创作理念可以从中西合璧理念和“韵”与精神两个方面展开分析。 （一）中西合璧理念 首先，多段体曲式结构融合调性回归。由《虚籁》旋律可知，总体为民族音乐调式，将“变奏”的传统音乐技法融入其中，任凭音乐情绪自由驰骋。在乐句、乐段末尾，重回调式主音。其次，传统“变奏”与西方“再现”结合。无论《虚籁》，还是刘天华其他音乐作品，都运用了变奏手法，保留传统音乐线性旋律特征外，以五声音阶为基础展开创作。该背景下，融合“变奏”手法和多段体结构，再添加西方“再现”手法，生动形象，层次分明。第三，在琵琶器乐演奏中，融入“和声”。创作乐曲时，刘天华用琵琶演奏和声，增强了乐曲活力。琵琶为弹拨乐器，演奏过程中，极具跳跃性，将“前八后十六”节奏型特点融入其中，使曲风更加新颖。 （二）“韵”与精神 自古，中国文人便习惯将情感、精神融入音乐创作，把音乐意蕴与自我内在精神结合在一起，凸显气质和个性。通过音乐立意来表达对生命的真实感悟，增强乐曲意蕴。琵琶独奏曲具有一种空灵、幽远的意境，通过虚实结合，来表现静、淡、虚、远的空间美感及意境。刘天华的音乐作品时代性和人文性兼具，其不仅强调音乐创作的民主精神，还兼顾其社会作用及功能。 四、总结 综上，刘天华作为我国近代作曲家、演奏家、音乐教育家，在中国民族音乐及琵琶演奏方面造诣深厚。虽说，其创作的琵琶独奏曲数量有限，但足以表现出其在国乐、琵琶方面的贡献。其保留我国传统音乐精髓的同时，把西方作曲技术与中国民族音乐相结合，用音乐唤醒国民净化国民灵魂。学习者要了解刘天华的音乐思想，体悟其音乐形态、创作理念等，以此为借鉴，参与到民族音乐学习及创作中。 参考文献： [1]刘雨辰.刘天华三首琵琶曲演奏技法及历史价值研究[D]. 南京艺术学院，2018. [2]李杰.刘天华音乐美学思想初探[J]. 贵州大学学报（艺术版）， 2009（04）. |
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