| 标题 | 浅谈家庭教育与孩子的成长 |
| 范文 | 赵琦 [摘? ? ? ? ? ?要]? 孩子的成长离不开社会环境、家庭和学校的教育。特别是家庭教育中的父母的教育，对孩子的成长影响非常大。分析家庭教育的重要性及家庭教育的方式。 [关? ? 键? ?词]? 家庭教育;成长;教育方式 [中图分类号]? G78? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文献标志码]? ?A ? ? ? ? ? ? ?[文章编号]? 2096-0603（2020）20-0144-02 作为父母，都有一颗望子成龙、望女成凤的心。特别是在现代社会，人们的教育意识有了显著的提高，父母对自己的孩子抱有很高的期望。 一、家庭教育的重要性 家庭是一个人成长的起点，也是一个人接受教育时间最早、最长，影响最深的地方。所以说，家庭教育在一个人的人生教育中占有重要的地位，也发挥着重要作用。父母的一言一行、一举一动都会对子女起到言传身教的作用，会在潜移默化中对他们的成长、道德品行及未来的发展方向产生深远的影响。 二、家庭教育的关键 良好的家庭教育，离不开良好的老师。父母是家庭教育中的关键和核心人物，这必然要求他们具有较高的素质和修养，才能为子女做好榜样。那么，高素质的父母应该具备哪些品质呢？ 1.高素质的父母会把孩子的人格健全、道德完善放在教育的首位，他们会尽心爱自己的孩子，并努力培养自己的孩子，使他们人格健全、体格健康、品行端正，对人纯朴、良善、友好。 2.高素质的父母永远保有一颗年轻的心，能陪孩子一起玩，让孩子轻松、自由、无拘无束地快乐成长。 3.高素质的父母善于发现孩子的天赋，善于挖掘孩子的潜能，并能帮助孩子发挥特长，鼓励引导孩子积极成长。 4.高素质的父母拥有一颗平常心和平等心，他们能以大朋友的身份来和孩子相处，而不是以长辈的身份来压制孩子和以棍棒的方式教训孩子。 5.高素质的父母能够为孩子营造和谐的家庭氛围，他们有责任心，能为子女做出好榜样。 三、家庭教育的基础 （一）和谐的家庭关系 家庭是我们每个人成长的摇篮，家庭的和睦与否，会对子女的成长带来很大的影响。作为父母，有责任和义务为子女营造一个具有安全感的、充满亲情和温馨的生活成长氛围。特别是对幼儿或青少年来讲，他们特别需要来自家庭、来自父母的呵护和关爱，只有在一个充满爱、充满和谐的家庭关系中，才能使他们内心充满希望，形成健康、感恩的心，拥有良好的心态，保持一颗天真、乐观、积极向上的童心。 （二）良好有效的家庭沟通 良好有效的家庭沟通，有利于增进父母与子女之间的情感，并为孩子提供情感上的支持，消除、缓解孩子的焦虑、紧张、苦恼及孤独困惑等心理，有助于避免孩子胆怯、缺乏自信、情绪暴躁等不良心理特征。父母与孩子之间通过良好的沟通交流，彼此间也能更加敞开心扉，这样，他们的关系会更加和谐，更加亲密。同时，父母在与孩子进行沟通交流的过程中，可以及时发现孩子身上存在的问题，还能发现他们作为父母可能在教育方式方法上存在的一些问题。这样，父母及孩子双方都可以及时改进，不断提高完善自己。 四、家庭教育的方式 （一）合理的要求与适度的期望 现代社会，父母普遍对孩子有较高的期望、这导致出现教育过量的现象。有些家长甚至不顾孩子的年龄特征和孩子的具体情况及兴趣爱好，盲目跟风，给孩子报各种各样的兴趣班、特长班，学习钢琴、英语、绘画、舞蹈等诸多种类的培训辅导班，结果导致孩子负担过重，产生厌学心理。不论是幼儿还是青少年，他们都有自己喜好和专长，作为父母，不能放任自流，但也不能拔苗助长，而是要对孩子有一定的合理要求和适度的期望。合理和适度就是可以对孩子提一些略高于他自身现有水平的要求，使他能通过自己的努力去实现，有机会品尝到成功的喜悦，而不是不切实际制定目标没有完成后的失落和挫败感。 （二）充足的陪伴和及时的鼓励 对孩子，父母给予的物质财富，远不如精神财富。特别是对年纪较小的孩子来说，他们的欢乐和幸福，可能只是父母一个轻轻的拥抱，一个温暖的鼓励。 “不怕拳头像雨点，就怕言语像毒箭。”父母的语言挖苦、讽刺打击，是现代家庭教育的“杀手”。对处在幼儿期、成长期的孩子来讲，他们对自己生活的环境，对四周的事物充满了好奇，凡事总想探个究竟、看个明白，凡事也总喜欢自己动手去做一做，有时处理不好，不免就把事情给搞砸了。此时，作为父母，很容易对他们进行指责、训斥或是挖苦、讽刺等。这些已经成了部分家庭中的无形“杀手”。它们表面上看没给孩子带来伤痕，实际上这些行为很容易给孩子的内心带来不良影响，使他们产生自卑、怯懦、退缩、焦虑、压抑等一系列消极的心理反应，使孩子缺乏安全感和自信心，从而阻碍他们正确认识和发挥自己的潜能。 （三）放手给孩子自由和爱 作为父母，出于对孩子的关心和疼爱，难免会对他们管束太多，他们出去玩，担心他们会磕着碰着;他们上学，会担心他们学习不用功，或是被别的同学欺负等。担心过度、看管过严，使孩子对自己的父母产生逆反心理。作为父母，要慢慢地学会放手，给他们一定的自由支配的时间和权利，这样才是给自己和孩子一个机会，使彼此双方都能保有一点独立的时间和空间。对孩子，他们会在独立支配自由的时间里，尽情地發挥他们的想像力，他们可能会悠闲地看蜘蛛织网、研究萤火虫如何发光……以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。也许，有时，作为父母的你我也该放慢脚步，抛开我们的行程表，跟着孩子的节奏享受生活。 （四）做孩子的朋友，学会用心聆听 作为父母，不能因为忙，忽略了孩子的情感需求。他们年龄虽小，但也需要朋友，也有委屈需要倾吐。所以，作为父母，要学会充分利用各种零碎的时间，听一听孩子的心声，试着做他们的朋友。例如，在陪孩子去上学的途中，或是哄孩子上床睡觉的时候，都是最佳的倾听时刻。没有什么比用心聆听，更能让孩子感受到被关心。父母在聆听时，要表达出对孩子的尊重，使孩子感觉到父母的确是在认真听自己讲话，会感受到父母对自己的用心。懂得用心聆听意义的父母，会在孩子对他们讲话时，尽量停下和放下他们手头正在做的事情，并用自己关注的眼神和表情看着他们，专心听孩子讲话，并有足够的耐心听孩子把话讲完，而不会中途打断他们，或是对他们说的话嗤之以鼻，或是急着帮孩子把他自己要说的话说出来。好的父母知道如何做孩子的朋友，知道如何能成为孩子的朋友，这也是父母应该学习的功课。 （五）以身作则，做孩子的表率 孩子是祖国的希望，对孩子人品的規范至关重要。这就要求广大家长一定要注意培养孩子的优良品质。在教育过程中要采取方法得当，效果显著的教育方式。其核心思想是以身作则，潜移默化。只有这样才能让孩子在健康的教育氛围下凝练出优良的品质。 “身教重于言传”是家庭教育的重要法则。父母本身的思想品德修养是教育子女的无形力量，父母的行为举止是子女学习的榜样。人们说：“在实践家长的艺术中，一两的身教等值一吨的说教。”在孩子面前我们做什么要比我们说什么更有力量。如果父母做出了率直的榜样，孩子就会诚实;父母用爱环绕孩子，孩子就会去爱;父母勇敢地面对挫折、失败和不幸，孩子就能学会顽强地生活。 五、结语 孩子最先接触的社会环境是家庭，家庭教育的最大特点是潜移默化。父母是孩子的每一任老师，在家庭里，由父母起决定作用而形成的家庭环境、家庭风气包围着孩子，熏陶着孩子。父母的一言一行，一举一动，甚至习性爱好，都会在孩子的心灵上打下烙印。生活在和睦美满的家庭中，孩子性格活泼、开朗、友爱合作;生活在有文化教养的家庭中，孩子有礼貌、举止文雅。父母勤劳朴实，待人诚恳，儿女在对人对己的生活态度和行为上也会如此。在家庭中父母对各种行为的赞扬或批评使孩子逐渐懂得什么是“好”、什么是“坏”、什么是“对”、什么是“错”。父母的言传身教，赏罚、褒贬对一个具有高度模仿性而缺乏选择能力的孩子来说，起着性格上的奠基作用。 孩子是祖国的未来，对他们教育得好坏不仅关系到千家万户的幸福，而且关系到国家的前途命运。有意识培养孩子良好的性格，父母负有重要的责任。为了孩子的健康成长要努力研究家庭教育的理论，掌握孩子的年龄特点和懂得教育的规律和方法，进而指导家庭教育实践。 参考文献： [1]闫如柳.促进小学生心理健康发展的家庭教育对策研究[J].小学生心理健康教育，2017，5（7）：8-9. [2]曹立新.刍论家庭环境对子女性格形成的影响[J].渭南师范学院学报，2016. [3]翟博.树立新时代的家庭教育价值观[J].教育研究，2016. 编辑 王海文 |
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