高飞 [摘? ?要]欣赏、探讨中考文化试题，对改变教师的观念，培养学生的数学核心素养有实际意义. [关键词]中考数学;文化题;赏析;探讨 [中图分类号]? ? G633.6? ? ? ? [文献标识码]? ? A? ? ? ? [文章编号]? ? 1674-6058（2019）17-0036-02 在大力提倡培养数学核心素养的数学教育的大环境下，数学传统文化已渐渐融入数学教学之中，中考数学文化题便应运而生 .这类试题形式新颖，生动活泼，如一缕春风扑面而来，数学文化与考查内容如水乳交融，令人赞叹不已 .本文撷取2018年中考中的幾道试题，加以分析，与大家共赏 . 一、黄金分割与数值大小比较 数学中的黄金分割体现了数学的美 .将黄金分割数[5-12]作为数值大小比较的“题引”，令人耳目一新 . 数学是一门严谨的科学，更是一种代代相传的文化，我们完全有理由相信，随着核心素养教学观的不断推广和被认同，数学文化必将在中考命题中得到进一步加强 . （责任编辑 黄桂坚） |