| 标题 | 如何提高初中生的数学解题能力 |
| 范文 | 缪建 摘 要：现如今素质教育越来越受重视，数学解题能力也是衡量学生综合能力的标准。解题能力也反映着学生在平常生活中面对问题的处理能力。培养学生提高数学解题能力就意味着提高学生的观察能力、分析能力进而发展他们的综合能力。所以在教学的过程中教师应该从培养学生思考问题、理解数学思想等方面提高学生的解题能力。 关键词：初中数学;解题能力;方法 一、初中生数学解题能力存在的问题 1.学生理论知识刻板，实际应用能力差 在学习中，教师往往在教学中只注重学生对理论知识掌握的程度和是否能通过应试考试，而忽略了数学知识在实际生活中的应用，忽略了知识与实践相结合也是一种很好的教学模式。初中生还是未成年人，他们的思想比较简单，老师讲什么就学什么，并没有想如何举一反三地把这个知识掌握了，只是硬生生地将老师讲的内容记到脑子了，会做题就可以了。 2.学生猎取的知识较少 在初中数学学习的过程中，学生缺乏实践能力的锻炼，所以他们所涉及的只是书本上的知识，学习数学知识的范围比较小，因此应该扩大学生对数学知识的摄取，数学老师在教学的过程中应该多一些对数学知识的延伸，学生的知识面较窄，就会缺乏对知识汲取的渴望性，学生学到的只是书面比较死板的知识，这样会影响学生全面发展。 3.学生学习方法不对 养成一个良好的习惯，会影响学生的一生。同样学习也是如此，有一个良好的学习习惯，很多事情都会事半功倍。在学习新的课程之前我们应该提前预习，在老师讲课的时候要重点听自己不会的知识，课下要主动复习自己学的知识，还要结合课后训练工作。遇到了难题不要第一时间就去找老师，要自己多思考，实在想不明白了要主动告诉老师自己在哪里出了问题，然后记住，下次不要犯同样的错误，久而久之自己的错题会越来越少。同时，初中数学老师在教学过程中没有指引学生养成一个好的反思习惯，初中正是学生接触新鲜事物并掌握方法的时间，如果学生在学习上缺乏主动性，那么会直接导致学生的学习成绩下降，影响了学生的数学学习基础，最终没有提高学生的数学解题能力。 二、提高学生数学解题能力的策略 1.教师学生同时注重解题能力 任何事情，态度不同最后的结果也不同。在初中数学的教学中，数学教师应该着重地培养并指引学生提高数学解题能力，教师的重视是学生提高解题能力的关键。教师应该让学生夯实数学基础，全面掌握更多的解题能力，提高自己的解题能力。 2.培养良好的学习习惯 既然学习习惯不正确，那就需要教师去培养初中生良好的学习习惯。好的习惯是开启成功大门的金钥匙。第一，学生的学习习惯要改正，刚开始就要下意识地让学生做笔记、主动地分析问题、课下认真复习的好习惯。第二，学校应该根据不同的年级制订不同的复习计划，每天抽出一点时间复习之前学习的知识，日复一日好习惯就会很容易养成。第三，老师多延伸一些课外知识，这样既可以增加学生的见识，又可以调动学生对学习知识的积极性。 3.培养学生的数学逻辑能力 要学好数学，良好的数学逻辑思维是必不可少的，可以促进学生的素质教育全方位的发展。数学知识具有较强的抽象性，如果缺乏一定的逻辑思维的锻炼，就会使学生对数学题的思考降低。所以，在日常的教学中，老师应该注重并培养学生的数学逻辑能力。老师应该筛选有代表性的问题让学生独立思考，锻炼他们解题能力的同时，提高思维能力。同时也要提高学生的解题能力，在遇到解题困难后解题错误的时候，让学生主动去思考自己在什么地方犯了错误，是审题问题还是自己知识掌握不当的问题，学生在解题时，一定要认真地读题，遇到重點可以画出来，充分挖掘题目的信息，综合分析，确定解题方向，最后优化解题方案，规范答题步骤，字迹要写清楚。数学解题思想才是解答题目的重点，教师要引导学生总结一些解题方法、解题技巧，这样才能够真正提高学生的解题能力。 4.教师引导学生学会总结和反思 我们要把我们所学到分散的知识进行归纳，最后系统化、整体化，通过这样的方式我们还能够更好地掌握课上学到的知识，我们在回顾知识的同时又加深了对知识的理解，在不知不觉中就能够提高自己的解题方法。教师要带领学生去总结知识，提取优秀的解题方法，丰富自己的解题经验，优化整个解题步骤，要不断地提高自己，力求能做到做一道题，通一类解题方法，这才是初中生要追求的学习目标。做完题之后的反思也是解题能力的重要步骤，我们做错了这道题要进行反思，总结这类题的解题方法，整理出自己独一无二的错题集，并反复做错题集上的题，认真写出题目考查的知识点，认真的分析错因。教师引导学生将错题进行分类整理，知识型错误就要回归基础，查漏补缺，理解型错误就要仔细地审题。让学生扎实掌握已学到的知识，切不可以丢东忘西地学习。 总的来说，提高初中生的解题能力并非是一朝一夕能完成的，要细水漫流。教师在教学的过程中要清楚认识自己的工作方面，努力地让学生循序渐进地提高自己的解题能力，让学生主动反思和总结，让学生全面发展。 参考文献： 邹迎辉.浅谈如何提高初中生的数学解题能力[J].当代人，2018（12）：172. |
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