陈晶 张鲲
摘要：編译原理课程由于内容抽象、理论性强，被普遍认为是计算机本科教学中一门最难讲解和学习的课程。本文主要讲述在编译原理课堂教学中引入类比教学法教学，将抽象的知识点类比成具体的实例，简化难度，加深学生的理解。
关键词：编译原理；课堂教学；类比教学法
- 对西药临床合理用药的安全性及应对措施进行分析探讨
- “一病一品”护理模式在急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗术后护理中的效果
- 临床护理路径在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用观察
- 心电图室护理干预在冠心病患者中的影响探讨
- 老年高血压患者的个性化护理成果评价
- 机械通气患者的心理护理体会
- 回授法在胃癌术后患者饮食健康宣教中的应用
- 观察在老年高血压患者护理中应用健康教育的效果
- 脑卒中患者营养泵应用的临床观察与护理
- 实物及要点式宣教在冠状动脉介入治疗护理中的应用效果分析
- 认知行为干预应用于冠心病临床护理中的价值分析体会
- 急性左心衰院前急救和转运的护理观察
- 临床护理对慢阻肺患者吸入用药指导的效果
- 延续性护理管理在肺结核患者出院后的应用效果
- 饮食及运动量化行为干预在社区高血压患者健康管理中的应用研究
- 人性化护理服务在结核病护理中的应用效果
- 优质护理在老年脑梗死护理中的临床护理效果
- 临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果观察
- 细节护理对提高急诊内科患者护理满意度的影响研究
- 急性心肌梗死患者护理期间采用循证护理干预效果分析
- 试论品管圈管理对消化内科住院患者饮食治疗依从性的作用
- 急性ST段抬高型心肌梗死患者急诊PCI术后Ⅰ期心脏康复护理体会
- 优质护理在急性加重期支气管哮喘患者中的应用价值
- 急性心肌梗死介入治疗术后再发的危险因素分析与预防护理满意度分析
- 重症心血管疾病患者的心理特点和护理体会
- roadworthiest
- roadworthiness
- roadworthinesses
- roadworthy
- roam
- roamed
- roamer
- roamers
- roaming
- roams
- roar
- roared
- roar/howl/peal etc of laughter
- roar/howl/shriek etc with laughter
- roaring
- roaring drunk
- roaringest
- roaringly
- roarings
- roars
- roar²
- roar¹
- roast
- roastable
- roasted
- 远放
- 远效
- 远救
- 远敬衣裳近敬人
- 远数
- 远斗
- 远斥
- 远方
- 远方人的心意
- 远方传来的坏消息
- 远方所产的物品
- 远方来的书信
- 远方的书信
- 远方的属国
- 远方的救兵
- 远方的朋友
- 远方的来客
- 远方的珍宝
- 远方的祥瑞
- 远方的音信
- 远方，异域
- 远族
- 远日无冤，近日无仇
- 远日点
- 远旧