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标题	初中生“一元二次方程”学习障碍分析及对策
范文	吴胜东 [摘 要] 一元二次方程的学习在初中阶段具有非常重要的地位，本文将学生在学习一元二次方程时所遇到的学习障碍按照维度进行划分，并针对相应的障碍进行分析，从而采取恰當的对策予以解决. [关键词] 初中生； 一元二次方程；学习障碍；对策
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