| 标题 | 艺体类大学生思想政治教育实效性研究 |
| 范文 | 张卫红 [摘要]艺体类大学生思想政治教育教学的质量是艺体类大学生教育的重要组成部分，是对艺体类大学生进行系统马克思主义理论教育的公共必修课，对于贯彻党的教育方针，培养德艺双馨、全面发展的高层次创新人才，推动社会文体艺术健康发展有着重要意义。 [关键词]艺体类大学生；思想政治教育教学；改革创新 大学教育是我国教育体制中的高层次教育，学校是思想政治教育的重要阵地，肩负着培养拔尖创新人才的崇高使命。必须高度重视思想政治教育，全面贯彻党的教育方针，不断加强和改进学校思想政治教育工作，以确保实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标。对于艺体类大学生这个特殊群体的思想政治教育更是高校思想政治教育教学改革研究的重点。 1.艺体类大学生思想政治教育教学改革研究的重要性 思想政治教育教学要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行。始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用科学的理论教育学生。由于艺体类大学生学科专业的特殊性，在其成长的过程中，也逐步形成了不同于其他专业学生的个性，学习态度、学习方法也独具特点，世界观、人生观、价值观也有较大差异，更容易受到生活中一些消极因素的影响。艺体类大学生思想政治素养素的好坏直接关系到高等教育质量的高低，关系到国家与民族的未来。因此，在进一步扩大对外开放的条件下，教育学生正确认识我国国情，继承和发扬中华民族优良传统，树立民族自尊、自信、自立、自强的中国精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立和践行社会主义荣辱观，在观念、知识、能力、心理素质等方面引导学生适应迅速发展的社会，培养学生更加具有自力更生、艰苦奋斗的精神与坚强的意志品质。要实现这一培养目标，必须完善艺体类大学生思想政治理论课课程体系，推动艺体类大学生思想政治教育的发展，加强艺体类大学生思想政治教育教学，真正实现思想教育和理论教育的完美结合，才能为社会主义现代化建设输出更加适应于社会发展的艺术体育类合格人才。 2.加强和改进艺体类大学生思想政治教育教学的主要任务 （1）以理想和信念教育为核心内容，树立正确的世界观、人生观和价值观。对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验进行深入教育，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，以及科学发展观教育，努力积极引导艺体类大学生不断的追求更高目标。 （2）以社会主义道德规范为基础，深入进行公民道德教育。积极引导艺体类大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入艺体类大学生学习生活之中，着力培养良好的道德品质与文明行为。 （3）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬与培育中国精神教育。大力宣传中华民族优良传统与中国革命传统教育，开展各民族平等团结的教育，培养大家自强不息、勤劳勇敢、团结统一、爱好和平的精神，树立民族自尊心、自信心与自豪感。同时把民族精神教育和时代精神教育充分结合起来，引导学生在中国特色社会主义伟大事业的实践中，在时代与社会的发展进步中汲取营养，培养爱国主义情怀、改革创新精神与能力，保持昂扬向上的精神状态与艰苦奋斗的作风。 （4）以艺体类大学生全面发展作为目标，进行素质教育。加强民主法制的教育，增强遵纪守法的观念。加强科学精神与人文素质教育，培养集体主义与团结合作精神教育，积极促进艺体类大学生思想道德素质、科学文化素质以及健康素质的协调发展。 3.积极推进艺体类大学生思想政治教育教学改革 艺体类大学生思想政治教育教学要按照充分体现当代马克思主义最新理论成果的要求，结合党的十八大精神，全面加强思想政治理论课的课程建设、教材建设等，切实改进教学方法，改善教学手段，促使艺体类大学生思想政治教育教学效果明显改善，以增强其实效性。 （1）课程建设。思想政治理论课是学生系统的进行思想政治教育的主要渠道和主阵地，如何针对当代时代特征和学生特点，对思想政治理论课的课程建设进行有效的改革是必须思考和亟待解决的问题。艺体类大学生思想政治理论课要针对学生的思想状况，更好地坚持理论联系实际的方针，以达到科学地、有效地把马克思主义理论传授给学生，培养学生具有高尚的思想品德的目的。在具体的思想政治理论课教学过程中，要理论联系实际，将党和国家的最新理论发展成果和政策实践结晶融会到教学中去，既要讲清理论的历史必然性和时代必然性，又要有的放矢，着眼于新的实践和新的发展，对现实问题采取实事求是的科学分析态度，不回避社会矛盾和社会问题。这方面，除了按照国家教育部对高校思想政治理论课的课程设置开课以外，还要加强对学生的形势政策教育，根据青年学生渴望了解国内外形势变化，渴望开阔眼界、增长见识的特点，建立艺体类大学生形势政策报告会制度，定期编写形势政策教育宣讲提纲，建立形势政策教育资源库，经常为学生作形势报告，促使思想政治理论课更贴近时代、贴近社会。 （2）教材建设。教材是教学的载体，教材质量对学习兴趣影响很大。以往的思想政治理论课教材不能完全满足社会快速变革和理论快速发展的需求，常常落后于时代，令人感到缺乏科学性，内容陈旧、知识面窄、容量小的情况比较突出，同时理论性过强，缺乏实践性也是问题所在。我们必须重视教材建设工作，认识到高质量的教材是提高思想政治教育教学水平的重要前提。“05方案”以后，高校普遍采用的是教育部组织专家学者精心编写的教材，能全面反映当代中国马克思主义发展的最新成果，全面反映党领导人民建设中国特色社会主义的生动实践与基本经验的最新进展。并坚持理论与实践相结合的原则，编写的思想政治理论教材避免晦涩难懂，做到深入浅出、通俗易懂，注重实践应用，增强可读性、可操作性，以加强思想政治教育教学的针对性和实效性。 （3）改革教学方法。随着市场经济的发展，艺体类大学生的自我意识、主体意识日益增强，其思想呈现多样化趋势，艺体类大学生对以灌输为主要形式的外在教育越来越缺乏热情。这就要求从事思想政治教育的老师们结合学生实际，作进一步深入研究，采用各种符合艺体类大学生的特点、教学规律和丰富多彩的教学方法，如案例教学、边讲边议、演讲辩论、角色参与等，充分调动大家的积极性，激发艺体类大学生的热情，摆脱被消极灌输的状态，自己参与实践，并开展自我教育，从而达到发挥德育功能的作用。并且充分利用多媒体和网络技术等现代化的教学手段，把思想政治教育教学中抽象的内容具体化和形象化。例如，运用音像资料摆事实、讲道理；运用图表表达概念之间的区别和联系；运用漫画分析哲学道理等，晓之以理，动之以情，从而使艺体类大学生加深对政治理论知识的掌握与理解，并能运用所学知识去分析现实问题，从而达到提高思维能力与提高思想觉悟的教育目的。 4.艺体类大学生思想政治教育教学问题研究的价值 艺体类大学生思想政治教育教学问题研究是一个具有重要理论价值和重大现实意义的课题。 第一，艺体类大学生思想政治教育教学问题研究，能对思想政治教育理论体系的完善和丰富起到推动作用，有助于思想政治教育教学的理论创新。在党的领导下，我国思想政治教育形成了优良的传统、健全的工作体制和完整的方法体系。深入研究艺体类大学生思想政治教育教学发展的规律，准确把握它的发展状态，科学总结艺体类大学生思想政治教育教学改革的经验，使艺体类大学生思想政治教育教学由经验型向科学型转变，极大地丰富和发展思想政治教育教学理论成果，有力地促进思想政治教育学科建设。 第二，艺体类大学生思想政治教育教学问题研究，可以回答和缓解思想政治教育实践发展中遭遇的现实问题，促进思想政治教育的现代发展。要使教育教学获得预期的成效，科学的教育方法和学习方法是一个必要条件。艺体类大学生思想政治教育教学问题研究，有助于思想政治教育者掌握艺体类大学生思想政治教育的规律性，提高有效运用方法实施教育活动的能力。如今人们的思想意识、道德观念与行为方式发生着变化，对思想政治教育的目标预设、内容更新和方法创新提出了一系列新的要求，艺体类大学生思想政治教育教学问题研究，将有助于分析新情况、探索新规律、解决新问题、提高有效性，促进思想政治教育实践的现代发展。 第三，艺体类大学生思想政治教育教学问题研究，在丰富思想政治教育学科理论的同时，会有力地促进思想教育实践活动的开展，促进思想政治教育工作者素质的综合提高。 当代社会发展呈现出综合化、多样化和复杂化的特点，同时人的发展出现了自主性、个性化和特色化发展的趋势，这些极大地改变了思想政治教育的客观环境与对象特点。艺体类大学生思想政治教育教学如果不能做到与时俱进，而只是简单地沿用过去老套的做法，就不可能适应时代的发展要求。艺体类大学生思想政治教育教学只有不断的主动适应新情况，探索新的方式、新手段与新机制，才会有说服力、感召力、渗透力和凝聚力。艺体类大学生思想政治教育在高层次教育中具有重要地位和作用，我们必须研究艺体类大学生思想政治教育教学所遇到的难点和问题，并且提出应对之策，改革、创新和发展思想政治教育方法。艺体类大学生思想政治教育教学在帮助艺体类大学生深入学习和掌握马克思主义基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力方面发挥了重要作用。只有加强对艺体类大学生思想政治教育教学研究，才能充分发挥思想政治教育，使我们综合性大学的教育得以完善，使我们培养的学生都成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设人才，这就是大学的使命。 |
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