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刘永 朱红娟
一、合理地制订复习计划
首先,我们要熟悉课程标准对教材中知识点的要求,依据标准和市初中学业考试说明,找准初中数学内容的主线,真正对教材考查的知识点做到心中有数.其次,了解学生的知识水平,通过复习前的一次检测,了解学生的实际水平,分析好每一名学生的学习状态及知识层次,为后面的分层次要求学生学习做准备.最后,结合教研组内的交流,制訂合理可行的复习计划.
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