| 标题 | 高校学生党组织立德树人的实践路径 |
| 范文 | 【摘 要】 高校学生党组织是中国共产党的基层组织，是教育和团结学生的政治核心，是带动学生团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒，肩负着新时代立德树人的历史使命，新时代的立德树人就是要培育明大德，守公德，严私德，能够担当民族复兴大任的时代新人，高校学生党组织为了实现立德树人的神圣使命，必须优化路径，加强组织领导，增强服务育人能力;加强教育培养，提高学生党性修养;严格发展程序，优化组织育人;加强作用发挥，推动实践育人。 【关键词】 高校 党组织 立德树人 路径 习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，深入阐述了立德树人是高校根本任务、大学生是国家建设和民族复兴的宝贵人才资源。党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，加强学校思想政治工作，坚持立德树人，要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。立德树人关键在党，创新基层党建工作，紧紧围绕立德树人的根本任务，充分发挥学生党组织在党员思想政治教育、管理、服务中推进党员专业学习、奉献社会、就业创业等的重要作用，探寻其立德树人的实践路径。 一、高校学生党组织立德树人的时代内涵 （一）立德樹人的内涵。“立德树人”从字面上理解为立德和树人两个方面，“立德”就是指树立德业，中国社会有三不朽的理想追求，即“太上立德，其次立功，其次立言”，意思是说人生最高的境界首先是完善人格、实现道德理想，其次是事业追求、建立功业，再次是著书立说、传播知识。这三者是人生不朽的表现，但“立德”居于人生三不朽之首。“树人”就是培养人才。《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”这段话用对比的方法深刻论述了人才培养对于社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所具有的重大意义。总之，立德首先要坚持道德教育，引导人，影响人，通过积极教育激励人们;树人坚持以人为本，塑造人，改变人，通过适当的教育发展人。 （二）新时代立德树人的内涵。新时代的立德就是要培育明大德，守公德，严私德的时代新人，核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。新时代的树人就是要培育担当民族复兴大任的时代新人，在党和中国特色社会主义事业后继有人的高度，来立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，思想觉悟、道德水准、文明素养方面能够担当民族复兴大任，勇做走在时代前列奋进的人、开拓的人。中国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。 （三）高校学生党组织立德树人的时代内涵。立德树人着重解决“为谁培养人”的问题，高校学生党组织就是要培养出具有共产主义坚定信念的人才。立德树人指明了高校学生党组织的目标就是“树人”，途径就是“立德”，要坚持育人为本，德育为先，以社会主义核心价值观引导学生、感化学生、塑造学生。高校学生党组织履行立德树人的使命，坚持育人为本，贯彻党的教育方针，把培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为目标，遵循青年大学生成长成才规律，充分发挥自身的政治优势和组织优势，通过多种途径促进大学生全面发展的系列育人活动。 二、高校学生党组织立德树人的实践路径 （一）加强组织领导，增强服务育人能力。高校学生党组织，是党在大学生中最基层的战斗堡垒，也是立德树人的前沿阵地，从优秀辅导员、骨干专业教师、优秀大学生党员中，按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求，选优配强学生党支部书记和支部委员、专兼职组织员，提高学生党支部的服务育人能力。充分发挥学生党组织的作用，加强党员思想政治教育，关注学生的思想动态。要完善服务机制，创新活动教育体系，充分发挥专业优势，找到切入点，积极服务他人和社会，培养学生的专业技能，实现社会化。 （二）加强教育培养，提高学生党性修养。党是由党员组成的，党员是党的细胞，吸收什么样的人入党，直接关系到党员质量及党的性质与战斗力，高校学生党组织要立德树人，必须强化入党积极分子的思想引领，坚定他们的理想信念，牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权、管理权。教育引导学生培养和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。 （三）严格发展程序，优化组织育人。严格发展程序，从确定入党积极分子，培养发展对象，考察和转正预备党员都要层层把关，执行党的路线方针政策，丝毫不可松懈。通过群众调查、交流谈心等方式，全面考察和了解考察对象的政治觉悟、思想品质、入党动机、社会关系等情况，从源头上把好党员发展质量关。发展党员工作中，支部召开支委会进行审查，征求了党员和群众意见，报党委预审，召开党员大会进行讨论表决，每个会议都记录完整，程序都符合规定要求，并严格实行发展党员公示制度，入党积极分子在确定为发展对象前，支部都按规定进行公示，接受监督。 （四）加强作用发挥，推动实践育人。高校学生党组织坚持以学生为本，培养入党积极分子、学生党员等先进积极学生，发挥优秀学生在学生群体中的带头作用。加强学生党员的作用，推动实践育人。第一，积极探索党员为同学和社会服务的方式，党员有责任在思想政治上引领学生，在学习生活上为学生排忧解难。第二，推进志愿服务活动，建立学生党员联系班和学生党员宿舍挂牌制度，使学生党员更好地履行职责，充分展示学生党员的榜样力量，把学生党员置于公众的监督之下，加强学生的党性修养，增强学生的人格魅力。高校党组织要充分发挥党员的主体作用和党员先锋模范作用，加强对党员的社会责任教育。 【参考文献】 [1] 白显良.新时代立德树人的价值定位、时代内涵与实践要旨[J].思想理论教育，2018.11. [2] 靳诺.立德树人：高等教育的根本任务和时代使命[J].中国高等教育，2017.09. [3] 赵兰兰.新形势下高校服务型学生党支部建设研究[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版），2018.01. 作者简介：李明栩，女，重庆市开州，硕士研究生，重庆电子工程职业学院思政辅导员，研究方向思想政治 |
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