黄泥烧成砖——化不开

指分化瓦解不了。

黄泥烧成砖——化不开

指人性格固执，难以开导。

• 磨破
• 磨破嘴皮子
• 磨破门槛
• 磨砺
• 磨砺以须
• 磨砺刀刃
• 磨砺武器
• 磨砺武器使锋利
• 磨砺自强
• 磨砺锻炼
• 磨砺顽钝
• 磨砻
• 磨砻圭角
• 磨砻淬砺
• 磨砻砥砺磨砻底厉
• 磨砻镌切
• 磨碾具
• 磨磨
• 磨磨叨叨
• 磨磨唧唧
• 磨磨游游
• 磨磨蹭蹭
• 磨穴砚
• 磨穿铁砚
• 磨穿铁鞋
• over-expressed
• overexpresses
• over-expresses
• overexpressing
• overexpressive
• overexpressively
• overexpressiveness
• overexpressivenesses
• overextend
• overextended
• overextract
• overextracted
• overextracting
• overextraction
• overextractions
• overextracts
• overextrapolation
• overextrapolation's
• overextrapolations
• overextravagant
• overextravagantly
• overextreme
• overexuberant
• overexuberantly
• overeye
• 利用基本不等式破解最值问题
• 《数学通报》问题征解2387另证
• 分离变量法在解决函数问题中的应用
• 一道高考选择题的解法研究及拓展
• 以基本图形为支点，撬动中考压轴题
• 以“退”为“进”，巧解竞赛试题
• 一类三角形内心和外心向量问题的探究
• 几何问题代数化微谈
• 三角形的宽高面积公式在中考题中的运用
• 开展分层教学提升数学核心素养
• 巧设练习激活思维
• 小学数学“平行四边形面积”教材教法分析
• 让数学活动在三疑三探中升华
• 分式
• 立足本质理解算理掌握算法
• 借力交互式白板创造互动趣味课堂
• 小学数学教学中数形结合思想的应用
• 现代信息技术在小学数学几何课堂中的应用探究
• 浅议分数乘除法解决问题出错的成因及解决策略
• 数学教学小组合作能力的培养研究
• 提高小学数学计算教学有效性的方法探析
• 如何营造小学高年级数学高效课堂
• 如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性
• 数学教学与信息技术深度融合
• 小学数学生活化教学的实施策略