饿汉子才知饿汉子饥

指遭遇相同的人，才能互相理解。

• 力争上游
• 力争先进或有利形势
• 力争在最短时间内达到目的
• 力人
• 力何固
• 力作
• 力促
• 力倍功半
• 力倍功寡
• 力倦
• 力倦神疲
• 力偶
• 力克
• 力克群雄
• 力农
• 力农蚕桑
• 力分势弱
• 力则任鄙，智则樗里。
• 力力
• 力劝
• 力劳
• 力势
• 力勤
• 力半功倍
• 力去陈言
• self-helpful
• self-helpfulness
• self-helpfulnesses
• self-helping
• self-helps
• self-hitting
• self-holiness
• self-holinesses
• self-homicide
• self-homicides
• self-honored
• self-hope
• self-hopes
• self-humiliations
• self-hunt
• self-hypnoses
• self-hypnotism
• self-hypnotization
• self-idolatries
• self-idolatry
• self-idolized
• self-idolizing
• self-ignorance
• self-ignorances
• self-ignorant
• 用“启发式”教学激发学生学习物理的兴趣
• 苏科版《力弹力》问题链下的有效课堂
• 巧妙设计“问题串"激活学生创新思维
• 物理教学中的语言准确与逻辑严密
• 关于初中物理入门教学
• 力的分解的五步教学法
• 《带电粒子在匀强磁场中的运动》的教学设计
• “5E学习环”探究教学模式初探
• 《法拉第电磁感应定律》的教学设计
• 非指导性教学观下高中物理研究性学习的典型提问设计
• 把生活融入物理课堂，让物理走进生活
• 论物理活力课堂的构建
• 以“楞次定律”教学为例谈自主探究学习
• 创设认知冲突情境 营造物理教学新契机
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• 关于薄膜干涉的应用探讨
• 溯本求源 释疑解惑
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• 对一道高考题的商榷
• 培养评估意识，把握实验全局
• 弹簧纵波演示仪的制作
• 第30届CPhO预赛第16题解法赏析
• 对一个不容易发现的错误的纠正
• 实验引入复习课 课堂活跃又高效