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身力
释义
身力
(反)身心
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千载难遇虎瞌睡
千辛万苦
千辛百苦
千迴百转
千部一腔,千人一面
千部论主
千里
千里一曲
千里不同风,百里不共雷
千里不同风,百里不共雷。
千里不同风,百里不同俗
千里不捎书,万里没轻担
千里不捎针
千里不捎针,万里没轻担
千里不贩青
千里不远
千里为官只为财
千里为官只为财。
千里为官,为的吃穿
千里之任
千里之堤,溃于一蚁之穴
千里之堤,溃于蚁穴
千里之志
千里之行
千里之行 始于足下
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advicenote
advice note
advices
barren
barrener
barrenest
落实课堂环节培养学生数学建模能力
猜想,让思维破茧成蝶
合理“嫁接”,让学习“蓬勃”生长
“教学做合一”在数学教学中的应用
浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习
正方形中半角模型的几个结论
多领域融合的学前数学特色教学案例研究
函数矩阵代数的谱理论研究
一阶微分方程解法注记
重视教材习题变式让习题更有价值
例谈发散思维在数学解题过程中的运用
知识可视化
变化数学核心素养视角下新、旧高中数学教科书(人教版A)中平面向量内容对比中平面向量内容对比
融合苏州文化,打造精彩初中数学课堂教学
注重文化渗透,数学教学更精彩
浅谈社会主义核心价值观在小学数学教学中的渗透
探析中职数学教学中渗透感恩教育的相关对策
数学文化在《等比数列》中的渗透性教学
阅读教学,让数学教学“悦”起来
小学数学课堂教学实施“数形结合”模式策略探究
基于微课的小学数学信息化教学探究
差异化教学在初中数学教学中的运用研究
混合式学习在初中数学课堂教学的应用策略
利用翻转课堂有效提升初中数学课堂效率实践研究
初中数学小组合作学习模式在教学中的应用
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更新时间:2025/3/16 1:10:38