精心养马驹

为的是将来骑

• 一步比一步高，一节比一节甜
• 一步没赶上，步步赶不上
• 一步登天
• 一步走错，步步走错
• 一步走错，步步走错(一步错，步步错)
• 一步走错，满盘皆空
• 一步走错，百步歪
• 一步赶不上，步步打急慌
• 一步赶不上，步步赶不上
• 一步路分两步走
• 一步踩不死一只蚂蚁
• 一步迈上阳关道
• 一步近，两步远
• 一步错，步步错
• 一步高一步
• 一步高，一步低
• 一死一生，乃知交情
• 一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见
• 一死一生，乃知交情；一贵一贱，交情乃见
• 一死一生，乃见交情
• 一死儿
• 一死无对证
• 一段
• 一段不很长的时间
• 一段之句
• high tide
• high tides
• hightouch
• high touch
• highup
• high-up
• highvolume
• high volume
• highway
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• highways
• high-yield
• highyield
• high-yielder
• high²
• high³
• high¹
• hijack
• hijacked
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• hijacker
• hijackers
• hijacking
• hijacks
• hike
• 小学英语阅读教学中运用小组合作学习模式的思考
• 刍议英语教学中的情感因素
• 多模态教学法在高中英语词汇教学中的应用
• 分层教学理论在初中英语课堂教学中的应用探究
• 运用微课提升英语教学效率
• 提高小学生英语阅读能力的有效途径
• 浅谈如何做好小升初英语教学的有效衔接
• 依托互动教学，优化英语课堂
• 线上教学环境下高中英语“教—学—评”一体化的实践与反思
• 基于单元主题语境下培养学生深度学习能力的探讨
• 基于核心素养下的高考听力教学策略
• 从高考英语测试分析中剖析语言教学的重要特征
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• 高中英语读写结合教学开展的具体策略
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• 高中英语读后续写教学中写作支架的构建
• 优化小学英语课后作业，提高学生学科核心素养
• 中职英语阅读教学中思维导图的应用
• 高职《外贸英语会话》课程教学模式现状问卷调查分析及对策
• “以情促教”的高职高专英语教学研究
• 提高中职学生英语阅读理解能力的策略
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