请客不作客——空头人情

请客，但不作接待准备。喻给人虚假的好感。

• 责任心强
• 责任心很差说话不兑现的人
• 责任感
• 责任政府
• 责任有所归属
• 责任状
• 责任田
• 责任重大
• 责任重大，要经历长期的奋斗
• 责任，职责
• 责伐
• 责信
• 责债
• 责偿
• 责儆
• 责先利后
• 责免
• 责其罪而流放
• 责其罪而罢免
• 责其罪而鞭挞之
• 责利
• 责劝
• 责办
• 责功
• 责励
• underaims
• underalderman
• underaldermen
• under an assumed name
• underanged
• underarch
• underarm
• underarms
• underate
• underaverage
• underbailiff
• underbailiffs
• underbake
• underbaked
• underbakes
• underbaking
• underballast
• underballasted
• underballasting
• underballasts
• underbark
• underbeak
• underbeaks
• underbeam
• underbeams
• 起承转合在议论文写作中的借鉴与作用
• 核心素养视域下“植物呼吸作用”的逆向教学设计
• 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
• 高中体育体能训练策略研究
• 薄弱高中信息技术与地理课程的融合协作探究
• 初中物理教学方法的创新运用
• 初中古典音乐教学存在问题及对策
• 基于问题创设的初中音乐教学
• 高中生物情境教学策略探析
• 落实实验探究，活跃物理思维
• 初中信息技术分层教学策略分析
• 浅谈分类思想在初中数学解题中的应用
• 让爱国主义在初中数学课堂绽放时代光芒
• 合作学习模式在高中物理教学中的应用
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• 中学生物课堂创设情境策略分析
• 基于初中生物高效课堂教学模式的创新探索
• 过程写作法在初中英语写作教学中的应用
• 初中语文古诗词教学的有效策略分析
• 试论高中历史课堂张力
• 核心素养下的初中古诗文语文教学
• 以群文阅读推进经典阅读的策略研究
• 分组合作学习在初中生物教学中的运用
• 基于信息技术支持下的数学教学原则及策略
• 问题导学法在初中数学教学的有效运用