两个和尚抢一碗粥——谁也吃不饱

比喻双方争夺有限的东西，谁也满足不了。

两个和尚抢一碗粥——谁也吃不饱

比喻双方争夺有限的东西，谁也满足不了。

• 影子花
• 影子都没有
• 影子项目
• 影射
• 影射的
• 影屏
• 影展
• 影币
• 影市
• 影帝
• 影带
• 影庇
• 影形不离
• 影影
• 影影抄抄
• 影影绰绰
• 影戏
• 影戤
• 影接
• 影摹
• 影星
• 影格儿
• 影楼
• 影武双星
• 影灭迹绝
• unnoosed
• unnormal
• unnormalizing
• unnormally
• unnormalness
• unnormalnesses
• unnorthern
• unnosed
• unnotational
• unnoticeableness
• unnoticeablenesses
• unnoticeably
• unnoticed
• unnoticing
• unnotified
• unnoting
• unnotional
• unnotionally
• unnuanced
• unnullified
• unnumbed
• unnumerical
• unnumerous
• unnumerously
• unnumerousness
• 初中语文综合实践活动课探索
• 小学阅读延伸教学常用方法
• 活用教材 引发思考
• 初中散文教学“三步曲”
• 坚持把强化非智力因素放在重要位置
• 理性思考初中数学课堂教学中的三个关系
• 初中英语教学贵在激发学生兴趣
• 小学生阅读教学中朗读能力初探
• 农村寄宿制学校学生管理研究
• 对骨干教师管理的思考
• 基于教师、学校、学区的校本研修
• 以真善美为价值尺度，不断提升学校文化品位
• 一次“非同寻常”的作文指导课
• 初中语文写作教学方法的探究
• 限时训练，提升高中生写作能力
• 多媒体来做“媒”
• 让学生在随文练笔中快乐表达
• 浅谈小学语文课堂的有效性
• 多元分层，构建高中数学高效课堂
• 利用新媒体让语文课堂更高效
• 如何让课堂变得高效
• 别出心裁的小班美术教学活动
• 写绘作业，让英语课堂更精彩
• 浅析小学英语音标教学
• 有效培养学生探究能力的策略