瞎子过索桥——提心吊胆

形容十分担心和害怕。

瞎子过索桥——提心吊胆

形容十分担心和害怕。

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• 基于提升学生思维品质的高考复习习题讲评课的教学优化
• 化学习题讲评中同伴互助式学习的尝试
• 剖析三个教学案例中实验的真伪
• 从粒子“作用观”看电解质溶液中溶质和溶剂的行为
• 基于化学原理探讨两组化学反应的差异
• 再探H2O2能否氧化单质铜
• 电解制备氢氧化亚铁除氧方式探究
• 锥形螺旋状铜丝罩对酒精灯火焰温度影响的探究及启示
• 再探H2O2能否氧化单质铜
• 紫甘蓝色素变色实验的设计
• 浓硫酸与铜反应实验的绿色化改进
• 钠在氯气中燃烧一体化环保型实验设计
• 一种简易水电解器
• 乙酸乙酯制取实验的再改进及思考
• 关于天津市进行化学实验课题研究的探索与实践
• 化学教育研究的十个视角
• 元素概念的演变与化学元素观的教学
• 学习环模式在中学化学教学中的应用
• 整合教材资源，提升化学教学有效性
• 关于在化学课堂教学中提升学生观察深刻性的思考
• 把学生在整理反思中提出的问题作为教学资源
• SOLO分类评价理论在初高中化学衔接教学中的应用
• 高中化学试题对教师教学影响的调查研究
• 人教版化学必修教科书“思考与交流”栏目的分析
• A level课程中化学实验操作考试给我们的借鉴与启示