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瞎子坐席——哪碗好摸端哪碗
释义
瞎子坐席——哪碗好摸端哪碗
比喻哪件事情容易做,就先做哪件事情。
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探究新课改中农村初中生数学学习兴趣的培养
试论新课改下的初中数学高效课堂教学策略
基于高效课堂背景下初中数学小组合作学习实践探究
两种视角,两个设计
衔接型微课对中职(综合高中班)数学新授课的辅助作用的探究
新课改背景下高中数学复习课教学
新课程标准下高中数学教学中存在的问题及优化路径
新课程改革下高中数学教育存在的问题及对策研究
核心素养理念下学生数学运算能力的培养研究
基于核心素养构建视角下的高中数学教学研究
课堂变式练习的设计与实施
例说构造法解题对中学生数学思维的培养
知识整合
小学生数学课堂中有效教学的策略初探
小学数学学困生转化策略研究
小学数学对话教学应用策略
以趣助教,提升农村学生的数学计算能力
有针对性地培养小学低年级学生数学学习方法
探讨小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透
基于生活情境的问题解决能力的培养
小学数学课堂中的游戏教学
浅析初中数学与数形结合的融合策略
初中数学深度学习误区认识及其解决策略
探究如何在初中数学教学中落实小组合作模式
基于数形结合提升学生数学思维能力的策略
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更新时间:2025/3/16 15:04:11