白搁张bái gē zhāng

同[白么搁张]。

• 极其烦恼
• 极其熟悉﹑熟练
• 极其爱好
• 极其爱恋
• 极其狠毒
• 极其狭小的居室
• 极其珍奇之物
• 极其珍贵的东西
• 极其珍贵的事物的一部分
• 极其珍贵难得的事物
• 极其生动逼真
• 极其疲困
• 极其痛恨
• 极其真实的思想感情
• 极其真挚的情感
• 极其示弱
• 极其神妙
• 极其神秘奇妙
• 极其称心如意和欢乐畅快
• 极其稳固
• 极其精巧
• 极其精致
• 极其细密
• 极其细致周密
• 极其罕见而卓越的功业
• from then on
• from the outset
• from the top down
• from the way
• from-the-word-go
• from the word go
• from time to time
• from-time-to-time
• from ... to ...
• from ... until
• from...until/from...to
• frond
• fronded
• frondless
• frondlet
• fronds
• front
• frontage
• frontager
• frontage road
• frontageroad
• frontages
• frontal
• frontally
• frontals
• 基于问题串的跪跳起教学设计
• 篮球：行进间运球组合技术教学设计
• 深度课堂学习 提升体育学科素养
• 提高30s双摇跳成绩四讲究
• 基于家校联动的健康体育行为综合干预对小学生体质健康影响的实验研究
• 手球运动促进小学生灵敏素质发展的实践研究
• 高峰计划助强校 名师引领促发展
• 新时代体育教师的专业发展
• 助力、聚力、奋力让学校走得更快更远
• 英国青少年体育新策略对我国的启示
• 中日小学体育课程标准比较研究
• 高中篮球模块：体能练习典型案例设计
• 中小学生健康体能课间操之一：热身激活模块
• 点燃冰雪情 共筑冬奥梦
• 奥林匹克教育与新时代中小学学校体育改革耦合透析
• 二年级趣味往返跑教学设计
• 基于问题串的跪跳起教学设计
• 篮球：行进间运球组合技术教学设计
• 基于“方法纳入教学内容”理念下与“球”合作创设立定跳远练习方法
• 基于校企合作模式下的中职体育课程改革
• “同伴教育”引入中职体育的价值及实施策略探究
• “以文化人、以体育人”的践行
• 隔空互动：常态化体育教学下的“师能”修炼
• 小篮球校本课程评价体系的构建与实施
• 运用评价法激发学生学习兴趣的案例