戏台上的公子

离不开扇子

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• “线下导航，线上引导”的网络学习策略
• 让爱穿越时空，滋养彼此
• 解读初中《道德与法治》课堂教学实施途径与方法
• 历史核心素养之史料实证的渗透研究
• 声势训练在小学音乐教学中的应用探析
• 试论农村小学数学小组合作学习的问题与优化策略
• 浅谈互联网时代小学语文课堂中的德育
• 班级合唱环境下提升学生核心素养的有效手段与策略
• 劳动课融合语文实践活动的探究
• 浅谈PPPC阅读模式中的文本特征辅助阅读
• 养山之品质，育有志少年
• 线上“有意义学习”的实践与探究
• 微课在小学信息技术Scratch编程教学中的应用
• 小学五六年级数学教学中巧妙构建数学模型思想初探
• 筑万丈高楼之基，固行为习惯之本
• 导之以趣 授之以渔
• STEAM教育融入小学劳动课程的实践探索
• 浅谈初中生德商培养存在的问题及对策
• 小学生社会主义核心价值观培育策略初探
• 阳光少年，筑梦未来
• 兴趣是最好的老师
• 音乐教育转变学习落后生的教学策略探究
• 巧乘习作之舟，喜扬思维之帆
• 紧扣语文教材，渗透爱国教育
• 基于生活的初中《道德与法治》教学