疯狗的脾气——见人就咬

喻肆意地攻击、侵害的恶习。

• 残暴凶横的人
• 残暴凶狠
• 残暴凶狠的人
• 残暴凶狠，胡作非为
• 残暴凶猛
• 残暴刻毒
• 残暴吞食
• 残暴奸诈
• 残暴无度
• 残暴毒辣的人
• 残暴狠毒的心肠
• 残暴狠毒，不讲道义
• 残暴的举动
• 残暴的人
• 残暴的兵
• 残暴的恶势力
• 残暴的时代
• 残暴的气焰
• 残暴的法令
• 残暴的行为
• 残暴而贪婪
• 残暴苛刻
• 残暴虐待
• 残暴贪婪
• 残暴贪婪的官吏
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• 科学课堂需要“意外”
• 科学课堂有效提问的优化策略分析
• 信息技术与英语翻转课堂融合探索
• 居家学习“互联网+”教育模式探索
• 在科学课堂中培养学生的观察习惯
• 引导学生进行科学探究
• 科学课外探究活动的设计与实践
• “疫”“课”融合 科学课教师显担当
• 开展家庭科学实验的意义
• 构筑生生对话的平台 促使科学思维向深处发展
• 在概念构建中发展学生科学思维
• 科学课技术与工程教学探究
• “双轮驱动”教学 在科学课中的作用
• 巧改科学课教学具 开发学生创新思维
• 利用信息技术 促进数学课教学
• 应用低结构材料 提升区域游戏有效性
• 文明校园 从学生点滴抓起
• 例谈项目化学习的“三唯”误区及对策
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• “绘画日记”走进幼儿内心世界
• 让创客教育走进校园
• 尝试“融合教育”
• 多层次体验让几何概念教学从肤浅走向深刻
• 新媒体环境下家校沟通对策探析
• 幼儿园种植课程探究