父一辈，子一辈

指好几代人。
也作“老一辈，少一辈”。

• 就原有的文章、著作加以裁剪、改写
• 就句对
• 就只
• 就只你大
• 就合
• 就名
• 就味
• 就命
• 就在当天
• 就在当天夜间
• 就在当天晚上
• 就在本年
• 就在本月
• 就在此地或此时
• 就在那个地方
• 就在那个地方和那个时候
• 就在那个时候
• 就地
• 就地从敌人处取得粮草
• 就地出卖货物的摊子
• 就地取材
• 就地取柴
• 就地坐下
• 就地挖灶安锅做饭
• 就地挖砌的火炉
• hyperspherical
• hypersplenic
• hypersplenism
• hyperstatic
• hyperstimulate
• hyperstimulated
• hyperstimulates
• hyperstimulating
• hyperstimulation
• hyperstimulations
• hypersubtle
• hypersubtleness
• hypersubtlenesses
• hypersubtleties
• hypersubtlety
• hypersusceptibilities
• hypersusceptibility
• hypersuspiciously
• hypersuspiciousness
• hypersuspiciousnesses
• hypertechnical
• hypertechnicalities
• hypertechnicality
• hypertechnically
• hypertechnicalness
• 传送带知识的“梯级”复习
• 试析中考“说明书类”试题
• 论信息技术在高中物理教学中的合理运用
• “探究影响摩擦力因素实验”的改进方案
• 用演示实验突破物理习题课难点
• 巧用普通摄像头做好光学演示实验
• 重视物理实验题中数学图像问题的讨论
• 低成本、高智慧物理演示实验及范例
• 例谈物理图像与情景的转换
• 物理教学中的“搭桥”艺术案例
• “教学内容”的分析及要素案例
• 实施科学探究应该渗透“美化”
• 开放科学课堂教学　培养学生探究能力
• 开展比较研究促进创新型学习
• “光的干涉”教学设计
• 如何有效实施“问题教学”
• 人文素质教育在物理课堂中的渗透
• 科学概念的建立、深化和应用
• 一道钟摆快慢问题的错解分析
• 一种有效的实验教学方式——随堂实验
• 点评一道高考物理压轴题
• 回归经典　突出过程　关注课改
• 对一组关于节能减排物理题的讨论
• 依据实际决定“取舍”
• 利用Ｕ（Ｉ）－Ｉ（Ｕ）图线交点解非线性电阻的串联问题